一縷陽光：遠離了逐浪的喧囂 沒有了泥沙的纏繞 享受如練的清純 欣賞獨自的清高 ！欣賞

花開的聲音：欣賞并問好。

零下一度：很深意境的美詩，欣賞、學(xué)習(xí)！頂！問好大海老師！

雁南飛：遠離了逐浪的喧囂 沒有了泥沙的纏繞 享受如練的清純 欣賞獨自的清高 經(jīng)典，問候老師

白蓮：欣賞！問好老師！

一片綠葉：欣賞美文，問候大海！

文茉：欣賞學(xué)習(xí)，看望老師，問安！

香姨：欣賞；看望朋友！

柳樹林：欣賞這純凈本色的溪水，享受這清麗寧靜的人生！樹林問好大海兄！

作家黃忠杰：把明月?lián)г趹牙? 與楊柳相伴相依 枕著夜幕安睡 迎著晨曦梳理 欣賞佳作，問好！

鰙塵-：欣賞，問好朋友！

孟楊：享受如練的清純 欣賞獨自的清高

江清月近：欣賞美文，問候大海

海之瀾：享受如練的清純 欣賞獨自的清高 ，問好前輩！

落魄書生：好詩，能給人無限空間的詩，能有哲理的詩是真的好詩呀。頂起。

當代小丑：美！美麗中蕩漾著無限的遐想！學(xué)習(xí)！

-小雪人：如詩般寧靜。呵呵。讀大海的詩歌就好象聽到這個歌曲

春暖花開：拜讀，欣賞

靜靜的雪在燃燒：沒有了遼闊的天地， 失卻了奔涌的自由， 留下了寧靜的美麗。。。。

春草開花：向老師學(xué)習(xí)，祝快樂在每天~

風(fēng)語：拜讀，欣賞并問好！頂過了！

無所者：喜歡，贊，，感。

無邊瀟瀟：欣賞，問候大海老師!

信天游：欣賞美文！

山清水秀：大海老師是一個地地道道的辯證唯物主義者!

浪花：詩本身的最高境界就是詩的意義，也就是詩魂。好詩不需要披著美詞外衣，這首詩沒有華麗的辭藻，卻富有哲理，丟下了共難的兄弟，沒有了遼闊的天地，這就是魂之所在。好詩！

蒿草蘭夢：詩就應(yīng)該有詩的韻律！頂了！

雪縈：欣賞 問好

皓月：太牛了

草兒戀：大海老師；你好！

草兒戀：大海老師；你好！頂了

山風(fēng)：欣賞!

雁南飛：遠離了逐浪的喧囂 沒有了泥沙的纏繞 享受如練的清純 欣賞獨自的清高 喜歡，問好老師

云中月：欣賞大詩佳作，頂起！問候念安！

楓葉癡秋：欣賞！問好！ 問候朋友！

開心茶館：如練的小溪，懷著明亮透徹、深遠闊大的心扉，雖與夜幕、晨曦為伴，同柳絲綿綿相依，卻徒自闡釋著自己清純、清高的本色，對否？初操文墨，請多多指導(dǎo)！

大海之子：謝謝朋友的到訪和點評。我寫這首小詩，是想說，一個人，不能陶醉于靜美的小天地。正如小溪的水，雖然很美，卻失去了廣闊的天地，失去了奔涌的自由。很高興一起交流，希望多交流。

靜靜的雪在燃燒：學(xué)習(xí)了，問候老師。

紅塵一笑：品佳詩，問好老師。

憂傷了雨：很喜歡你的詩！

文茉：文茉看望老師！！

水木年華：爺爺寫得真好！學(xué)習(xí)了！我七歲了。

水木年華：寫得真好！

水木年華：寫得真好！欣賞佳作！

文墨：謝謝爺爺?shù)墓膭?，我剛才評錯了，水木年華是我爸爸。我七歲了！

海妍：我欣賞老師好詩！頂！

心平水如：頂一下，推薦閱讀~

心平水如：頂起！