近日紛紛嚷嚷的地產(chǎn)大亨王石先生的“緋聞”幾成事實(shí)，引得各路人馬瞪大了眼睛。有查他離婚成本的，有查他給前妻房產(chǎn)的，有曝料他在美國(guó)與新女友親密的。一些學(xué)者文人也不甘人后，從各個(gè)角度解讀王石者們的社會(huì)意義。其中作家石康認(rèn)為，“在我眼里，中國(guó)目前的成功分子，從王石到馮唐都算上，都在通過(guò)搞離婚來(lái)補(bǔ)課，在他們年輕時(shí)，應(yīng)得到的是大量姑娘及損友兒，他們?cè)谇?a target="_blank">春期不聽(tīng)搖滾而拿上班或考托當(dāng)奮斗，他們差不多一生都在垃圾堆里搞裝修，令人傷感的是，已沒(méi)用了，他們?nèi)或_了，因錯(cuò)過(guò)太多與時(shí)間相關(guān)的優(yōu)美的事情”。王石們這個(gè)時(shí)代的人，年輕時(shí)代吃苦受累，中年時(shí)期奮斗不止，只有到了這個(gè)時(shí)候才有時(shí)間精力和條件補(bǔ)補(bǔ)青年時(shí)代應(yīng)當(dāng)享受的甜蜜浪漫愛(ài)情羅蔓蒂克的課，61歲與28歲，較之楊振寧先生與翁帆結(jié)合時(shí)的82歲與28歲相比，雖然差了一大截，仍然引起的撼動(dòng)，顯然并不比那時(shí)的小。但這在作家眼里，只不過(guò)是一場(chǎng)好看不好聽(tīng)的劇目，“已全沒(méi)用了，因錯(cuò)過(guò)了太多與時(shí)間相關(guān)的優(yōu)美的事情?！笨磥?lái)，拿離婚補(bǔ)愛(ài)情課這事情，不那么容易簡(jiǎn)單。

過(guò)去以為只有學(xué)校里上學(xué)才有補(bǔ)課一說(shuō)。上課遲到或者因事因病請(qǐng)假?zèng)]聽(tīng)好課，或者考試過(guò)不了，都需要補(bǔ)課。過(guò)去補(bǔ)課不交錢(qián)，現(xiàn)在補(bǔ)課要交錢(qián)。補(bǔ)課的嬗變，隨時(shí)代變化而發(fā)展。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在一些地方，請(qǐng)老師補(bǔ)課已經(jīng)成為家常便飯。有些老師上課不講重點(diǎn)難點(diǎn)，留下給交錢(qián)要求補(bǔ)課的同學(xué)講。小孩子從上一年級(jí)就開(kāi)始請(qǐng)家教補(bǔ)課，因?yàn)榇蠹疑蠈W(xué)都補(bǔ)，誰(shuí)不補(bǔ)就跟不上同一起跑錢(qián)上的“童鞋”們，這已成為現(xiàn)在年輕父母不得不面對(duì)的一道艱澀的“風(fēng)景”。

改革開(kāi)放初期全國(guó)舉起的補(bǔ)課熱，主要是補(bǔ)習(xí)文化課，初中的，高中的，也有些人自學(xué)大學(xué)課程。那個(gè)年代補(bǔ)課的渴望，在于把過(guò)去耽誤了的學(xué)習(xí)時(shí)間奪回來(lái)。我還有幸邊學(xué)邊當(dāng)過(guò)一陣職工老師，從新華書(shū)店訂了一套13本數(shù)理化自學(xué)課本有時(shí)間就學(xué)，然后現(xiàn)賣(mài)給臺(tái)下的職工。講數(shù)學(xué)，說(shuō)語(yǔ)文，評(píng)作文。還別說(shuō)，本來(lái)自己一知半解的文化知識(shí)，一當(dāng)老師，被逼得不得不早學(xué)先學(xué)，不知不覺(jué)提高了不少呢。

后來(lái)社會(huì)上流傳，說(shuō)改革開(kāi)放必須補(bǔ)上資本主義發(fā)展階段課的說(shuō)法。但我對(duì)這一說(shuō)法并不認(rèn)同。我以為，資本主義成熟的發(fā)展方式、金融工具等等，都是人類(lèi)文明和經(jīng)濟(jì)文化的共同財(cái)富，資本主義能用，社會(huì)主義也可以用。中國(guó)社會(huì)主義用以發(fā)展的方式并不限定使用那些方式，所以，從根本上講，并不存在補(bǔ)課的問(wèn)題，只存在一個(gè)在某一發(fā)展階段上學(xué)習(xí)借鑒或運(yùn)用的問(wèn)題。社會(huì)歷史發(fā)展的車(chē)輪不可倒退，中國(guó)走自己的路才有了今天。所謂社會(huì)發(fā)展階段的補(bǔ)課論，認(rèn)為只有回歸資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展模式才能發(fā)展起來(lái)的說(shuō)法，顯然是一個(gè)偽命題。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展實(shí)踐證明，中國(guó)人走自己選擇的“有中國(guó)特色的”發(fā)展道路，一樣可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)改善民生，一樣可以走出一條平穩(wěn)健康的康莊大道。只有堅(jiān)持自己的，才是面向世界面向未來(lái)的。回顧國(guó)家?guī)资旮母镩_(kāi)放的實(shí)踐到讓我對(duì)生活有了體會(huì)：有些課是可以補(bǔ)的，有些課是不能補(bǔ)、無(wú)法補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)的。

再說(shuō)說(shuō)關(guān)于王石們補(bǔ)課的事。確實(shí)要承認(rèn)現(xiàn)在40歲以上的人所經(jīng)歷過(guò)的那些年代文化生活的匱乏與精神生活的單調(diào)。比如說(shuō)我，愛(ài)情了嗎？物質(zhì)了嗎？精神了嗎？還真找不出來(lái)多少。當(dāng)然你說(shuō)我們那個(gè)時(shí)代的婚姻全部與愛(ài)情無(wú)關(guān)，也不是事實(shí)。那么，今天講補(bǔ)課的“童鞋”，你讓王石們補(bǔ)什么課？是補(bǔ)今天愛(ài)情婚姻里的無(wú)邊界嗎，還是情感泛濫成災(zāi)？或者是隨手婚姻與愛(ài)情便當(dāng)呢？如果你經(jīng)過(guò)了那個(gè)時(shí)代，你就應(yīng)當(dāng)知道，每個(gè)時(shí)代都有富于自己時(shí)代的愛(ài)情婚姻，而且在艱苦環(huán)境下產(chǎn)生的愛(ài)情不見(jiàn)得比現(xiàn)在物質(zhì)奢華下的愛(ài)情簡(jiǎn)單脆弱。大亨們的愛(ài)情故事，并不能代表一個(gè)時(shí)代人們的愛(ài)情觀念。我所接觸的、了解的更多這個(gè)年齡段的人，幾乎沒(méi)人打算拿離婚補(bǔ)青春期“應(yīng)得大量姑娘和損友兒”的課。再說(shuō)了，五六十歲這代人中，有幾個(gè)青春期“應(yīng)得大量姑娘和損友兒”？即使現(xiàn)在，又有多少正兒八經(jīng)的人想著“應(yīng)得大量姑娘和損友兒”？生活里有那么多正經(jīng)事在等著，就業(yè)、房子、醫(yī)療、養(yǎng)老、孩子、父母等等，全是壓得喘不氣來(lái)的事情，除非富二代官二代，誰(shuí)有能力精神時(shí)間去玩這些花花腸子呢！

我跟給我轉(zhuǎn)來(lái)作家語(yǔ)言的朋友說(shuō)，愛(ài)情婚姻中的問(wèn)題是存在的，但是補(bǔ)課這東西因人而宜。有人需要補(bǔ)補(bǔ)課，有人不需要補(bǔ)課，更不需要拿離婚這么高昂的代價(jià)來(lái)補(bǔ)課。要知道，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，離婚等于是一次“破產(chǎn)”呢。你，還是我能承受得了五六十歲“破產(chǎn)重組”的打擊？！至于愛(ài)情這東西，既然沒(méi)有年齡限制，也沒(méi)有地域差異，更沒(méi)有教材可讀，也就沒(méi)有什么課堂存在，自然，也沒(méi)有補(bǔ)課一說(shuō)。什么是愛(ài)情？我看，經(jīng)典的愛(ài)情就是自己家里一關(guān)門(mén)，出門(mén)后能夠面帶笑容。至于內(nèi)里發(fā)生了什么，只有他們自己知道。因?yàn)椤白臃囚~(yú)”。你不可能知道他人的隱密，你的愛(ài)情秘密也不可能跟他人分享。要給人上課你得先問(wèn)問(wèn)自己，你的愛(ài)情是不是比別人好而你又有什么可以向別人傳授的；聽(tīng)人講課你一定會(huì)問(wèn)問(wèn)他有那些愛(ài)情比你的更好；而這又是絕對(duì)不可能做到的——你不知魚(yú)之樂(lè)不可能重復(fù)魚(yú)之樂(lè)；魚(yú)也無(wú)法感知你、不能體會(huì)你的快樂(lè)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

愛(ài)情補(bǔ)課，是“童鞋”門(mén)間傳播的一個(gè)玩笑。這個(gè)有些沉重的社會(huì)需要一些善意的玩笑，這個(gè)繁華與貧困并存的社會(huì)上也有人開(kāi)得起玩笑。也是，大亨玩的愛(ài)情游戲成為社會(huì)事件后，也不要埋怨公眾的好奇與關(guān)心。畢竟，大家笑著關(guān)心你的婚變之外還有你代表的那個(gè)企業(yè)；你的股東、以及曾經(jīng)以你為榜樣的那么多小“童鞋”們，他們得睜大眼睛看，你曾經(jīng)的光輝還能不能繼續(xù)照耀下去。

2012年11月5日

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