第一次走進(jìn)湛江市第十九中學(xué)，看見(jiàn)這樸素而又莊重的教學(xué)樓，心中油然升起一種崇高的感覺(jué)，對(duì)，這就是我們未來(lái)十天將要奮斗的地方。隊(duì)員們也很興奮，仿佛看見(jiàn)了自己支教的情景。一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，輕快的語(yǔ)言，歡樂(lè)的身影，給了我們期待，也仿佛給了我們一顆定心丸，我們都知道，這就是我們的學(xué)生。此次下鄉(xiāng)，有幸擔(dān)任瘋英的支教老師。

在湛江市十九中學(xué)302教室里，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“讓我們crazy起來(lái)，讓英語(yǔ)充滿魅力”為主題的瘋狂英語(yǔ)秀。瘋狂英語(yǔ)，是一種能夠使學(xué)生感受英語(yǔ)的魅力，使課堂high起來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)方式。為了寓樂(lè)于教，我們用英語(yǔ)教學(xué)生學(xué)習(xí)瘋狂活動(dòng)操“蚊子舞”。在這過(guò)程中，簡(jiǎn)單易懂的英語(yǔ)口語(yǔ)與能夠激發(fā)學(xué)生活力的蚊子舞相結(jié)合，打破了平常呆板格式化的英語(yǔ)教學(xué)程式。

此外，學(xué)生更加能夠從中提高學(xué)習(xí)的興趣及學(xué)好英語(yǔ)的自信心。我們開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)音標(biāo)的環(huán)節(jié)，學(xué)生站起來(lái)了，利用嘴型模擬與手勢(shì)的方式指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)音標(biāo)。還記得學(xué)生們懵懵懂懂學(xué)音標(biāo)的情景，然我記憶猶新。學(xué)生們紛紛表示對(duì)英語(yǔ)的看法有了極大的轉(zhuǎn)變。如此魅力四射的英語(yǔ)秀，如此瘋狂的氣氛，為三下鄉(xiāng)第二課堂增色不少。

這是一支聚集了不同學(xué)校，不同專業(yè)的學(xué)生的隊(duì)伍，一開(kāi)始很多隊(duì)友都是不認(rèn)識(shí)的，但是經(jīng)過(guò)了幾天的共同生活共同工作，我們之間的了解增加了不少，信任也隨之增強(qiáng)，因?yàn)槲覀兌贾?，我們是為了同一個(gè)目標(biāo)而在一起的，是為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的。在支教方面，我們相互幫助，給對(duì)方出主意，幫助對(duì)方準(zhǔn)備課件。很多時(shí)候，我們都會(huì)在一起討論班里的情況，交流經(jīng)驗(yàn)，相互幫助。在生活中，我們相互鼓勵(lì)，相互支持。在放學(xué)后，我們都會(huì)聚在一起聊天，仿佛我們是在一起很多年的朋友了。歡笑和感動(dòng)，是圍繞在我們身邊的主旋律。和隊(duì)員的友誼，是我們這次三下鄉(xiāng)之行的一大收獲，也是我們面對(duì)三下鄉(xiāng)困難的重要力量。我相信，精彩的故事還在繼續(xù)。

記得隊(duì)員們第一天齊聚調(diào)順島時(shí)，盡管相互之間并不熟悉，卻也能夠很快地投入了宿舍清潔工作中。在整個(gè)大掃除中，隊(duì)員們不分你我，互幫互助，盡管早已汗流浹背，卻不曾言苦言累。更值得一提的是，在大掃除過(guò)程中，村委黃主任也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)并參與到打掃工作中，這激勵(lì)了在場(chǎng)每一位的成員，大家干得更賣(mài)力了。渾濁的空氣，動(dòng)搖不了堅(jiān)定的毅力，雨般的汗水，澆滅不了如火的熱情。隊(duì)員們真誠(chéng)的笑臉使我感動(dòng)，也使我體會(huì)到原來(lái)陌生的只是面孔，藏不住的卻是內(nèi)心的真誠(chéng)。

撰稿/馮婉珊( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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