今天刮了臺風(fēng)，出于安全考慮，我們停了課，雖然有些孩子對于今天我早上的美術(shù)課課很期待，但在自然的暴風(fēng)雨面前我們只能屈服。就好比我們之前去了外羅港口看到的景象一樣，那里有兩位老奶奶在挖螺，我們向她打聽是挖來吃的還是挖來賣的，老奶奶說是吃的，雖然對于我們來說不太常見這些情景，但就是在我們所不知道的時候有很多的勤奮人兒在默默地為三餐操勞著。其實我想深層一點，每個人都是如此，都在為自己的家庭為自己操勞著，或多或少地受到束縛，不能是完全意義上的自由。不能避免，我們都要為生存而奮斗，就如同我們也在一直為自己的前途努力著，努力儲存好知識與能量。我一直都相信現(xiàn)在我們流過的汗水在將來的某一天會給予我們回報的，別擔(dān)心，多苦多累都會成為過去，成為我們記憶的一部分。這些記憶會伴隨我們很久很久，或苦或甜都是財富與寶藏。我們不能舍棄也不會舍棄。

下午我和另外的搭檔開始著手我們方案的第一點，雷州話的分布規(guī)模和使用的頻率，我們兩個人就這兩個問題提出了自己的看法，接著對這些提出的看法作出可行性的建議。緊接著參考了現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料，用來豐富我們的想法，最后我們將這些想法寫了下來。之后的幾天，我們還會就這報告進(jìn)行修改整改。

正如今天的風(fēng)大雨大，就如同學(xué)我們?nèi)锣l(xiāng)遇到的困難險阻，我們將會無畏磨難，砥礪前行。

來源/嶺南師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院千陽社會實踐隊

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