吉林大學(xué)的M教授給我們講刑事訴訟前沿的幾個(gè)問(wèn)題，讓人印象深刻。記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：大學(xué)者，大師之謂也，非大樓之謂也。認(rèn)識(shí)吉大，正是從認(rèn)識(shí)人開(kāi)始的。在此之前，吉大，不過(guò)是閃著光環(huán)的名稱(chēng)而已。

第一次接觸吉大，緣于九年前的自考論文答辯。吉林大學(xué)的三位教師作為我們的答辯評(píng)委，坐在前面，對(duì)我們進(jìn)行發(fā)問(wèn)。聽(tīng)著三位教師的發(fā)問(wèn)，看到他們聽(tīng)到學(xué)生回答之后的神情，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都能抓到問(wèn)題的關(guān)鍵。那種不用細(xì)讀，就能偵知學(xué)生知識(shí)的本領(lǐng)，在我看來(lái)，實(shí)在是需要深厚的學(xué)識(shí)做功底的。記得我的論文題目是關(guān)于訴訟調(diào)解的，坐在一邊的女教師，問(wèn)我法律規(guī)定什么案件應(yīng)當(dāng)調(diào)解，我回答說(shuō)離婚案件。她聽(tīng)了我的回答，反問(wèn)我就這一種嗎？我立刻著急起來(lái)，想到扶養(yǎng)案件與離婚案件都是家庭關(guān)系糾紛，馬上回到還有扶養(yǎng)案件。她聽(tīng)了之后說(shuō)是嗎？這時(shí)我意識(shí)到我是被誤導(dǎo)了，馬上改口說(shuō)沒(méi)有扶養(yǎng)案件，只有離婚案件。她又問(wèn)我確定嗎？我說(shuō)確定。這時(shí)她忽然大笑起來(lái)。大概她也知道，她這么問(wèn)，是很容易誤導(dǎo)人的。這一次的答辯雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但著實(shí)令我領(lǐng)教了他們的厲害。我意識(shí)到自己和他們的差距，從內(nèi)心產(chǎn)生了一種很服氣的感覺(jué)。

反觀我曾經(jīng)讀書(shū)的那所中專(zhuān)學(xué)校，好教師是太少了。僅有的幾位，據(jù)說(shuō)還是從外校請(qǐng)來(lái)的。且說(shuō)有一位教務(wù)科長(zhǎng)，教我們犯罪心理學(xué)。此公教學(xué)別無(wú)長(zhǎng)處，卻總喜歡和學(xué)生扯扯淡。上課時(shí)，有時(shí)講點(diǎn)笑話。不過(guò)現(xiàn)在我除了記得他講過(guò)的一個(gè)男學(xué)生趴在桌底下聞女學(xué)生腳丫子堪稱(chēng)足癖的笑話，其他的一切都不記得了。至于后來(lái)我知道的挫折攻擊等，當(dāng)時(shí)都不得而知，而我本來(lái)是很喜歡心理學(xué)的呀?？磥?lái)任何一種有趣味的學(xué)問(wèn)，不得其法，也容易流為干巴巴的東西。正如哲學(xué)本來(lái)是觸及靈魂，使人深刻的學(xué)問(wèn)，在被一些人弄成了概念，教條后，也變得毫無(wú)意義。

M教授從幾個(gè)方面談了訴訟前沿問(wèn)題。其中最讓我印象深刻的是偵查中心主義和審判中心主義問(wèn)題。作為一位有良知的法學(xué)教授，M教授希望中國(guó)的刑訴法能夠?qū)崿F(xiàn)從偵查中心主義到審判中心主義的轉(zhuǎn)變，雖然這看起來(lái)只是一種呼吁。從刑訴法本身的角度，還看不出這種明顯的轉(zhuǎn)變。法官的審判權(quán)，還不具備那種扛鼎之力，能夠絲毫不受其他力量的左右。我理解，M教授講審判中心主義，只是希望我們有一種思維上的轉(zhuǎn)變。因?yàn)?，變革，總是從思維和風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變開(kāi)始的。M教授偶然提到了念斌案，說(shuō)是念斌已經(jīng)被判了無(wú)罪，公安機(jī)關(guān)還不讓人出國(guó)。我理解，這當(dāng)然涉及到更深層面的人權(quán)問(wèn)題，但是法律若是剝離了人權(quán)，還剩些什么呢，難道法律僅僅是作為統(tǒng)治機(jī)器和工具。從我這些年與法官打交道的實(shí)際，覺(jué)得中國(guó)的法官就像是吃飯的，飯做的好也吃，做的不好也吃，好歹都得吃，卻都不愿意倒掉。M教授講偵查中心主義，對(duì)這種現(xiàn)象做了一個(gè)準(zhǔn)確的概括，聽(tīng)來(lái)真是茅塞頓開(kāi)。

一上午的課，這對(duì)離開(kāi)學(xué)校多年的我已經(jīng)不太適應(yīng)，而因?yàn)槁?tīng)得興味盎然，竟不覺(jué)得累。一樣的材料，不同的廚師來(lái)做，風(fēng)味真會(huì)大不同。M教授是一位女士，我一直覺(jué)得女人在研究學(xué)問(wèn)上，往往都有些蹩腳。雖然她們可以做得很好的詩(shī)，寫(xiě)得很好的散文和小說(shuō)。而在M教授這里，這似乎被打破了，真應(yīng)了那句話，巾幗不讓須眉，看來(lái)有些時(shí)候，有些人，還真是那么回事。

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