那 些 年 ，我 們 口 哨 聲 聲

一個夏日的傍晚，我走在住宅小區(qū)東面的街上，突然傳來一串清脆悅耳口哨聲，隨著聲音從前面右側(cè)的小巷里走出一群背著書包的學(xué)生，他們快樂地吵嚷著、打鬧著。聽著他們飛揚的口哨，看著他們青春的背影，剎那間我的意識凝固了，一種久違了的感覺涌了上來，思緒漸漸地回到少年時代那聲聲口哨伴隨我們成長的美好歲月。。。。。。

大概是讀小學(xué)三年級的時候，在一次課間活動時，操場上一個高年級學(xué)生吹著口哨從我的身邊走過，我被這悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音震撼了，羨慕和仰慕之情油然而生。從此，我就對學(xué)吹口哨入了迷。從鼓著嘴吐著氣學(xué)發(fā)音開始，結(jié)合音樂課學(xué)習(xí)的簡譜知識，直到熟練自如的吹出“都、來、咪、發(fā)”等音符和升降調(diào)后，就嘗試著吹奏歌曲了。記得吹的第一支曲子是學(xué)校教唱的《共產(chǎn)兒童團歌》，曲調(diào)是這樣的：，，, 。。。。。。歌詞是：準(zhǔn)備好了么，時刻準(zhǔn)備著。。。。。。后來看電影《紅孩子》，才知道是這部電影的主題曲。那時并不懂為共產(chǎn)主義獻身的含義，但每當(dāng)吹奏這首曲調(diào)昂揚激越的歌曲時，年少的我也總是產(chǎn)生一種神圣莊嚴(yán)、熱血沸騰的感覺。隨著口技的熟練，陸續(xù)又學(xué)會了《中國少年先鋒隊隊歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《小燕子》和《快樂的節(jié)日》等少年歌曲。那個年代工人家庭出身的孩子，不可避免的打上了工業(yè)文化和時代的烙印，我們從收音機里學(xué)會了《咱們工人有力量》、《工人階級硬骨頭》、《我們走在大路上》等歌曲。在生活中每個男孩子天性都有一種英雄情結(jié)，崇尚軍人、喜歡戰(zhàn)爭，我也一樣，最喜歡用口哨吹奏的還是《騎兵進行曲》、《我愛祖國的藍天》和《游擊隊歌》等軍旅歌曲，其中吹“騎兵”難度最大，吹“藍天”最容易，吹“游擊隊”最有激情。每當(dāng)吹奏《游擊隊歌》的時候，感覺自己也成了一個神出鬼沒的游擊隊員，英姿勃發(fā)地挎著槍，迎著絢麗的朝霞，在清涼的小溪邊，在茂密的山林里神秘而快速地行軍，越過前方高高的山崗，奔向戰(zhàn)場打擊那可惡的敵人。

除了用口哨吹奏歌曲，我們也用口哨模仿鳥叫。我用口哨學(xué)鳥叫是因為讀了一本語文教科書中的課文引起的。記得內(nèi)容寫的是：在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，一支德國法西斯部隊向蘇聯(lián)后方的村莊侵入，蘇聯(lián)游擊隊員得到消息后正嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備消滅來犯的敵人。一個孩子自告奮勇來到白樺林中的路上偵察德軍的情況，并把德軍的人數(shù)武器裝備等情況，用口哨模仿鳥叫聲，通知在前面隱蔽埋伏的游擊隊，學(xué)夜鶯叫代表德軍人員數(shù)量，學(xué)杜鵑叫代表機關(guān)槍等武器數(shù)量。通過這個孩子細心的偵察和巧妙的傳遞信息，游擊隊全部消滅了來犯的德國法西斯侵略者。這篇精美的課文深深地感染了我，我想，如果有一天戰(zhàn)爭來了，我也要做一個小偵察員，用口哨聲傳送情報，消滅入侵的敵人。用口哨學(xué)鳥叫的另一個目的是為了打鳥兒。那時的春天我們經(jīng)常游蕩在樹林邊，或爬到樹上掏鳥窩，或在樹下用彈弓打鳥兒。用口哨吹出惟妙惟肖鳥叫聲引來鳥兒落到樹上，我們便手持彈弓裝上石子射向它們。那時的頭腦中哪里有動物保護觀念呢！不過，用口哨模仿鳥叫的難度真是很大的，加上我的彈弓射擊技術(shù)很不過關(guān)，所以，我也沒有打掉過一只鳥兒。現(xiàn)在想來，也算是沒有犯下殘害小動物的錯誤吧。

我們還把口哨聲用作呼朋引伴的聯(lián)系信號。放學(xué)了，回到家里寫完作業(yè)后，按照事先的約定，先出來的到其他小伙伴的家門前，吹上幾句尖利的口哨聲，呼喚伙伴們快點出來集合。在急促的口哨聲中，伙伴們一個個從家里跳躍著跑了出來，大家一起去做游戲玩耍。在玩耍的時候，偶爾有誰做個惡作劇獲得成功，也不忘吹上幾句得意的口哨。少年的性格中總是有爭強好勝的一面。我們經(jīng)常吹口哨比賽，吹單音，看誰吹得聲音響亮、吹得時間長；吹歌曲，看誰吹得音符準(zhǔn)確、旋律優(yōu)美。有的時候就是大家在一起長一聲短一聲的胡吹亂吹，你聲未住我聲又起，真是吹得不亦樂乎，直到吹不動了才停下來。

由于經(jīng)常吹口哨引起了家長的注意，父親認(rèn)為這是一種流里流氣的不良行為。為了阻止我吹口哨，還特意買了一支口琴，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)吹奏口琴。面對這嶄新的小樂器，我也確實認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。但是，自學(xué)并沒有成才，學(xué)了很長時間也只能是望“琴”興嘆------只能吹單音，不會伴奏和鳴------內(nèi)心里還是覺得不如吹口哨好。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在青蔥少年的時代，那此起彼伏的口哨聲是我們蓬勃的朝氣，也是飛揚的神采，更是一種青春躁動和情感釋放?？谏诼暟殡S著我們一年年的成長，直到史無前例的“文革 ”風(fēng)暴來了，我們這不入正流、難登大雅之堂的口哨聲也銷聲匿跡了。

少年吹口哨的經(jīng)歷是難以忘記的，以至于人到中年后也時常故技重演，以聊發(fā)少年之狂。有時是在空曠無人的路上，有時是在東山樹林中散步的時候。歌曲也換成了《伏爾加船夫曲》、《啊，朋友再見》、《白蘭鴿》等。在十幾年前的圣誕節(jié)晚上，我走在一個寂寥的街巷里，看到周圍沒有人，自己就吹起了圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，這時，后面過來幾個中學(xué)生用驚異的眼神望著我，其中有個女孩還說了一句：吹得真好聽。我猜他們一定在想，這樣一個年齡的人怎么還能吹口哨，還能吹奏少年歌曲呢！當(dāng)然,真正悠揚悅耳的聲聲口哨還是屬于少年時光的。前一段時間，在電視里看見著名演員孫海英在真人秀的節(jié)目中，面對主持人忘情地吹起口哨跳起了舞，我忽然產(chǎn)生一種同道相遇的親切感，內(nèi)心感嘆：能長久保持一顆童心的人生是如此的美好！

寫于2015年1月

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.efolxx85b.com/subject/3730258/