是否安好

風(fēng)親吻枝頭枯黃,拾一朵回憶,獨(dú)賞芬芳。
懶洋洋的抬眸,老班面無(wú)表情地牽著一個(gè)女孩走進(jìn)教室。
“做個(gè)自我介紹?!崩习嗾f(shuō)。
她拿起粉筆,在黑板上利落地寫下清秀的一行字:“我叫鄒靜,請(qǐng)多關(guān)照?!庇謱⒎酃P丟進(jìn)距它一尺的粉筆盒里,整個(gè)動(dòng)作仿若渾然天成。依舊一聲不吭。然后又走到最后一排落座,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)老班的眼睛里有憐憫和說(shuō)不出的東西,似是不屑,又似是自嘲。
同學(xué)下課依舊熱心地朝最后一排涌去,過(guò)了一會(huì)又個(gè)個(gè)帶著不屑離開。她沒(méi)吭聲。
我始終按捺不住好奇心,在一個(gè)只有她一人的語(yǔ)言藝術(shù)選修課上留了下來(lái)。我問(wèn)她:“你怎么不去上?”她良久沒(méi)說(shuō)話,在紙上寫下了:“不想去,去不了。”“為什么?”我不解,問(wèn)道,卻對(duì)上她惆悵的星眸。“我......我......有病......病?!苯Y(jié)結(jié)巴巴的聲音還有幾分不流利的沙啞。“我聽力不行,帶著發(fā)音不清晰,我戴了助聽器。我很傻?!彼诩埳蠠o(wú)力地寫下這一行字,看了看我,唇角溢起自嘲的笑。我握住她的手,在她的耳邊,說(shuō):“知道嗎?你寫字很好看?!彼α?,淺淺的梨渦盛著笑意。那時(shí),午后的陽(yáng)光傾瀉而下,將她輕輕籠罩在橙色的陽(yáng)光下。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
從那天開始,我和她成了朋友。
她寧愿多走兩條街,也要把我送到家門口;我寧愿犧牲玩的時(shí)間,也要把上課老師講的,她沒(méi)聽清楚的內(nèi)容講給她聽。情愿,心甘情愿。在別人認(rèn)為傻乎乎的事,我當(dāng)成了朋友間友誼的體現(xiàn)。
那天,白雪紛紛,很冷很冷。跑步回來(lái),只看見(jiàn)她坐在座位上,目光呆滯。她的桌上,是雪,雪下是教科書。雪在60個(gè)人的教室里,融化......我連忙跑過(guò)去,幫她弄下桌子上的雪,書濕了。我又看見(jiàn),她拿起書包,里頭都是雪,是那種臟臟的雪。她淡然地將書包的書全部倒在地上,還有雪。58個(gè)人的目光投向她,我看著地上的書。她笑了,又笑了,有些看不明的意味。老班來(lái)了,質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的。立刻有人舉報(bào),一個(gè)接著一個(gè)站起來(lái),除了我和鄒靜。教室安靜了下來(lái),那些平時(shí)從不打鬧的學(xué)生也被扣上了“有那種念頭,支持行動(dòng)”的罪名站了起來(lái)。鄒靜還在笑。那天就這樣恍恍惚惚地晃過(guò)了。放學(xué)后,她送我到家門口,給了我一封信,信不長(zhǎng):
親愛(ài)的朋友:
我突然覺(jué)得,天地之間仿若就我一人。如果可以,我自己祝我自己生日快樂(lè)。
-------鄒靜
我哭了,但我沒(méi)有別人想得那樣偉大,我沒(méi)有買個(gè)蛋糕送到她家說(shuō)句生日快樂(lè),沒(méi)有再提起那件事。
我離開哪個(gè)城市的那天,她也離開了,她去一個(gè)大城市做手術(shù)。她走的那天,天氣并不好,天空并不藍(lán),灰白灰白的,像我洗了3年的牛仔褲。她不流利地對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”她的唇揚(yáng)起了一個(gè)漂亮的弧度,梨渦淺淺,笑意輕輕。她走了。
我始終不敢承認(rèn),我聽到了那件事的一些片縷,但沒(méi)有告訴她。有私心的,對(duì)她成績(jī),字跡,舉止......的妒忌吧。
靜,你在何方,又是否安好?
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