我是個教師(十四)
也仿佛陡然間,這春天便來了。
還沒到五一,一切的植物正忙著返青,看不到蔥蘢,卻是這一份嫩嫩的青綠惹人歡喜,每每看到,心里總有些萌發(fā)的沖動。
電話響了,內(nèi)線。大夢接起來,開會。
開會,是每一個人人生必須的經(jīng)歷。每一個人,從上學(xué)開始,便與開會結(jié)下了不解之緣。突然想到,或許大多數(shù)的人并不知道什么叫做開會。查一查“百度百科”, 開會,指的是召集若干人議事;多人聚集于一定處所議事;舉行會議或集會;有會議或集會。
會議有很多種類,為此,國家還發(fā)布了一本《會議分類與術(shù)語》,以為規(guī)范。一般來說,一個人的職位越高,會議便越多,反之亦然。
大夢不喜歡開會,特別是不喜歡開為了開會而開的會。大夢也喜歡開會,喜歡開能讓自己感覺有所提升、對工作有所助益的會。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
大夢的學(xué)校開會很規(guī)范,定時、定性。每兩周一次辦公會,總結(jié)前兩周工作,安排下兩周工作,研究需要解決的問題;兩到四周一次全體教師會,傳達布置辦公會的內(nèi)容;兩周一次班主任例會,總結(jié)交流班主任工作情況,進行班主任工作培訓(xùn);遇到緊急的事情,則必須開緊急會議,不過這樣的情況很少。學(xué)校的校長一貫堅持的理念便是:做任何事情要有預(yù)設(shè),套用革命先輩的話,便是不打無準備之仗。
今天是周五,辦公會。大家到得很快,職業(yè)習(xí)慣,俱個腳步匆匆。辦公會一般由校長主持,第一項是各口總結(jié)前兩周的工作,并通報下兩周的工作計劃,過程中進行討論評判。對于這一項,有一個不成文的規(guī)定:如果前一個說過的工作,后一個只需要簡單一提,不用再詳細說,以節(jié)約時間。
第二項是研究相關(guān)需提請辦公會研究的事項,集思廣益,達成共識,形成決議。
第三項是布置下階段整體工作。
最后一項是各口負責(zé)的其他事情需研究或周知的。
會議在按部就班的進行著,突然,校長的電話響了。
校長接起來,“喂,你好。……奧,薛老師,你好?!趺戳耍俊菃??……得多長時間?……這個事情好像沒有先例。……我知道?!乙埠芾斫饽?,不過我的權(quán)限只能批一個星期?!?,你說……那你得請示上級領(lǐng)導(dǎo)?!瓕?,對,我知道?!呛?,我理解,……那就先請一個星期吧?!瓕Γ瑢?,我知道?!玫?,你先好好休息,要保重?!玫模豢蜌?。我正在開會,我們先研究一下?!?,好,再見?!?/p>
“薛老師要請假,保胎,說要請三至四個月?!毙iL放下電話,有些沉重地說。
“那麻煩了,”分管八年級的魏主任急了,“現(xiàn)在沒人可替!”
“不是正在治療嗎?怎么又懷上了?”大夢說。
“心太急了,說也是不小心,本來不想現(xiàn)在懷的?!毙iL接著說。
“那得趕緊安排代課!”大夢也有些著急。
“怎么安排?”校長問。這是校長的風(fēng)格,他一般不會先說出自己的觀點,哪怕是已經(jīng)有了最成熟、最科學(xué)的辦法,他也會先讓下面的人先說。用他的話來說,就是注重過程,鍛煉能力,所有的事情如果都靠校長出主意,那副校長、中層也就不用設(shè)了。
“九年級的不能動,”大夢想了想說,“只能是七、八年級的?!?/p>
“怎么安排?”校長繼續(xù)追問。
“讓七年級的小霞老師代薛老師的課,我和盧老師把七年級的分開,一個人五個班?!贝髩粝肓讼?,接著說。多年的實踐不斷磨礪著他的快速反應(yīng)能力,他自己想,這些磨礪也或許就是為了應(yīng)對這樣的情況罷。
“這個基本可行,”校長的臉色有所舒緩,“還有幾個問題要考慮到:一是雖然我只準了一個星期的假,但要做好長期代課的準備,薛老師的情況咱都知道,再出事,誰能負得了這個責(zé)任;二是小霞老師還有七年級的美術(shù),讓她直接代薛老師的課,工作量有些大,建議給梅老師增加兩個班;三是休產(chǎn)假的汪老師應(yīng)該快回來上班了……”
“還有兩個星期,我下周就讓辦公室提前通知?!贝髩舨迳弦痪洹?/p>
“那等汪老師回來就直接代薛老師的課,”校長接著說,“其他的就可以回歸原來。”
“這樣,”校長轉(zhuǎn)頭又對著大夢說,“大夢,這學(xué)期你還得接著辛苦,本來想讓汪老師替你,又泡湯了。干副校長,你的課多了?!?/p>
“沒什么,”大夢笑了笑,“非常時期,都得頂上?!?/p>
“那……”校長又想了想,“大夢,你去找相關(guān)的老師談一下,估計咱們的老師沒問題。兩個年級的主任把課程今下午就安排好,保證周一正常運行!……繼續(xù)開會!”
薛老師是學(xué)校的骨干,結(jié)婚第二年,帶畢業(yè)班,開學(xué)一個多月,本來就是個急性子,工作又認真,忙得過火,不小心上樓時摔了一下,去醫(yī)院檢查,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)懷孕了,懷了兩個月的孩子,丟了。當時也仗著自己年輕,以為沒事兒,誰知自那次開始,連續(xù)五年丟了三個。醫(yī)生說是當時傷著了,需要調(diào)理。
這成了薛老師的心病,也是全校都知道的秘密。大家敬佩、同情、慨嘆,卻也無可奈何,只能默默祝福了。薛老師跑了許多大醫(yī)院,檢查結(jié)果相同,醫(yī)生都囑咐:絕對不能再出事,否則將是不能接受的后果。想來這次請假,按薛老師的性格來說,也當是鼓了很大的勇氣了。
開完會,從會議室出來,大夢順便進了會計室——梅老師的辦公室。梅老師是學(xué)校的報賬員,也兼著課,當年也是大夢的老師,如今又成了同事了。梅老師坐在電腦前,在忙著什么,右胳膊居然用一條絲巾吊著。
“怎么回事?”大夢問。
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