烤紅薯

提起愿望，我在生存環(huán)境方面有一個(gè)不變的理想，那便是一年只有三季——冬天的寒冷一直是我沒(méi)法接受甚至是痛恨的。不過(guò)今年的冬天多少算是暖冬，因?yàn)闅鉁鼗驹诹愣纫陨?，晴天較多，陽(yáng)光和煦。于是，進(jìn)入假期的每一個(gè)午后，我不必拉著孩子在客廳里沒(méi)完沒(méi)了的搭積木，也沒(méi)有將全無(wú)睡意的孩子塞進(jìn)被窩軟施硬磨直至她欣然午睡，可以不用刻意的選擇那些寬敞而溫暖的公共場(chǎng)所——比如書(shū)店或者游樂(lè)場(chǎng)，以期消磨半天的時(shí)光……

在小區(qū)對(duì)面偌大的一片空地里曬太陽(yáng)成了最?lèi)芤獾氖?。雖然有院落，但是鐵門(mén)上方鑲嵌的“宿州學(xué)院南院”幾個(gè)大字因?yàn)閹捉?jīng)風(fēng)雨，經(jīng)年不修而逐漸剝落。走進(jìn)去才會(huì)發(fā)覺(jué)這是遠(yuǎn)離喧囂四處?kù)o謐的妙地。兩排半舊的教學(xué)樓一直門(mén)窗緊鎖，走廊里不時(shí)的會(huì)有瞇著眼睛曬太陽(yáng)的老人或者蹣跚學(xué)步沿著樓梯爬上爬下的孩子。寬闊的操場(chǎng)上總是稀落地分散著三三兩兩享受各自時(shí)光的人兒——有家長(zhǎng)帶著幼小的兒童的，也有大些的孩子相約在這玩耍的。

今天中午，我和孩子拿著幾個(gè)氣球來(lái)到操場(chǎng)。我們把氣球當(dāng)做沙包扔來(lái)擲去，倒也有不少樂(lè)趣。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音飄然而至：“這不是胡梓芮嗎？好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了哎！”哦，是文希的媽媽！我循聲望去，一個(gè)溫柔里總有幾分堅(jiān)強(qiáng)的笑容迎面而來(lái)。記不得是在什么時(shí)候與她認(rèn)識(shí)的，也許是在兩年前的某個(gè)午后，兩個(gè)孩子因?yàn)橐窒硪粋€(gè)玩具讓兩位年輕的媽媽開(kāi)始了第一次的交談，亦或是彼此都攙扶著蹣跚學(xué)步的孩子不由自主地要互訴初為人母的累與樂(lè)，也許是某個(gè)孩子因?yàn)榭吹綄?duì)方手里拿著小巧可愛(ài)的零食于是腳步隨著自己直溜溜的眼睛向前邁去，無(wú)奈的母親也只好含笑信步跟了上來(lái)……

這片幾近廢棄的土地承載著兩個(gè)孩子成長(zhǎng)的印記。實(shí)際上，又何止是這兩個(gè)小朋友呢？“成成、行行、瑞瑞……”這里是在附近生活的孩子們的樂(lè)園，我想她的吸引力應(yīng)該不亞于魯迅筆下的百草園吧！家長(zhǎng)們也因?yàn)楹⒆觽兊慕Y(jié)識(shí)而變得熟悉起來(lái)，大家不曉得對(duì)方姓甚名誰(shuí)，卻不影響彼此的稱(chēng)呼，比如“成成的媽媽、瑞瑞的奶奶”。再熟悉一些后，有的其實(shí)是知道了對(duì)方的名字，比如文希的媽媽有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“菲菲”，不過(guò)我好像從來(lái)沒(méi)有直呼其名過(guò)，“文希的媽媽”儼然是最合適的稱(chēng)呼。大家交流的最多的話(huà)題是孩子，我們的關(guān)系也因了孩子們的單純而簡(jiǎn)單率真。每天，大家像是約好了似地，或早或晚的會(huì)到這里轉(zhuǎn)一圈。

但是今年九月份以來(lái)，因?yàn)楹⒆由狭擞變簣@的緣故，我也極少來(lái)了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我和文希的媽媽像是分離多年的故友，把話(huà)家常。而兩位小朋友在短暫的生疏之后，便手牽手的到一邊玩去了。“有小朋友在一起玩了，我們可以不問(wèn)她們了！”我們幾乎同時(shí)松了一口氣，這種暢快的心情也許只有帶過(guò)孩子的人才能真心體會(huì)到。我們從兩個(gè)孩子各自的幼兒園聊到這半年的變化，再由家庭的不同的境遇談到彼此這個(gè)春節(jié)到哪過(guò)年的具體事宜。

說(shuō)話(huà)的間隙，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有將目光長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)過(guò)自己的孩子。

“她們?cè)诎徇\(yùn)什么呢？”我們滿(mǎn)臉疑惑地走向正在搬運(yùn)石塊的兩個(gè)孩子。原來(lái)是一個(gè)稍大些的小男孩正在地上準(zhǔn)備用石塊圍城圓圈，他自己弄一些雜草放在里面。兩個(gè)小朋友通過(guò)精心尋找，費(fèi)力地將石塊搬運(yùn)到那個(gè)小男孩面前?？粗齻円?yàn)橛昧Χ鴿q紅的臉，我們感慨著大人眼里的無(wú)趣卻有可能是孩子眼里至高的樂(lè)趣——他們?cè)敢庑量?，并?lè)此不疲！緊接著，小男孩拿出了打火機(jī)，對(duì)著被圈起來(lái)的雜草“啪”地一聲，打火機(jī)的火很快熄滅，幾根雜草剛剛現(xiàn)出的火星也隨即消失，“啪、啪……”男孩拿著打火機(jī)對(duì)著這堆雜草轉(zhuǎn)著圈地對(duì)接著火，可是都以失敗告終。

“用紙引火才能燒起來(lái)！”文希的媽媽看不下去了，開(kāi)始用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)小男孩。男孩信從地找來(lái)了紙，這一次，文希的媽媽俯下身去開(kāi)始親力親為。很快，這堆雜草上開(kāi)始有了微弱的火焰，在我們的細(xì)心翻動(dòng)和精心調(diào)理下，火苗開(kāi)始均勻地燃燒起來(lái)。剛才沒(méi)來(lái)由地在操場(chǎng)上奔跑的穿銀色小棉襖的樂(lè)樂(lè)和坐在看臺(tái)邊四處張望的小女生也跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有一直跟隨著孩子的兩位家長(zhǎng)。不知是誰(shuí)先伸出小手在火焰上方找到一個(gè)溫度恰當(dāng)?shù)奈恢?，“好暖和??！”大家也紛紛效仿，“真暖和哎！”不止一人這么說(shuō)著。是啊，盡管陽(yáng)光很好，可是股股西風(fēng)不斷地沖過(guò)來(lái)，大家其實(shí)在經(jīng)受著寒冷。有了這團(tuán)火，西風(fēng)算不了什么了！

“我們小時(shí)候經(jīng)常在野外生火取暖，并烤紅薯吃！”一位七零后媽媽?xiě)浖巴?，頗多感慨?！耙?，我們也烤紅薯吧！”這位看起來(lái)有些面生的小女生的提議立即得到了大家的響應(yīng)：“好啊，我家有紅薯”“我家也有” ……

聽(tīng)到這個(gè)提議，我心里一陣激動(dòng)。前些日子，我的一位同事朱老師帶著他的兒子也在這里烤過(guò)紅薯，對(duì)于他這個(gè)很有創(chuàng)意的舉動(dòng)，我也很感興趣，自然也得到了邀請(qǐng)。每一次，他們一家三口都會(huì)慷慨的說(shuō)：“你們只要做好吃紅薯的準(zhǔn)備就可以了，什么也不用帶，啥也不用做！”可惜我只帶女兒來(lái)過(guò)一次，后來(lái)總是因?yàn)檫@樣或那樣的事情迫使我改變了計(jì)劃。本想等寒假再來(lái)一次“野外篝火，順燒紅薯”的活動(dòng)，卻沒(méi)想到他們一放假便去巢湖了……

“那好吧，但是只有這點(diǎn)雜草是烤不了紅薯的，你們要去撿些木塊。” 文希的媽媽做事一向干脆果斷，想做的事情立馬就行動(dòng)。

“好”小朋友們異口同聲的回答之后，立即四散開(kāi)去分頭找柴禾。

一會(huì)兒的功夫，梓芮和文希手里各自拿著細(xì)細(xì)小小的樹(shù)枝謹(jǐn)慎的走過(guò)來(lái)，我接過(guò)來(lái)忍住笑真誠(chéng)地給與鼓勵(lì)，子奧手捧著幾片樹(shù)葉過(guò)來(lái)了，他的奶奶開(kāi)心地說(shuō)子奧的表現(xiàn)是最棒的。我一邊翻動(dòng)著柴禾一邊想：“現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，每個(gè)孩子都是被捧在手心里長(zhǎng)大的，他們得到了太多的贊美，甚至每一個(gè)舉動(dòng)都有人喝彩，這些孩子們將來(lái)會(huì)有接受挫折的勇氣嗎？”對(duì)于孩子力所能及并順利完成的事情不一定要伴隨表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)逐漸明白一件事情可以在質(zhì)量上精益求精，真正要做好一件事的時(shí)候必須先要學(xué)會(huì)品嘗平淡、忍受孤獨(dú)，進(jìn)而才有合作才有成功。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該在不斷反思中前行。

這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦的留著短發(fā)的女孩抱著一對(duì)木棍整整齊齊的放在我們跟前，大家一起發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，“真是一個(gè)能干且用心的孩子！”“你幾歲了？”我忍不住地問(wèn)。“八歲”，女孩大方地回答。我抬頭環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)的小女孩不見(jiàn)了，纏著媽媽要買(mǎi)零食的小朋友不再哭鬧了，幾乎所有的孩子都加入到彎腰撿拾柴禾的隊(duì)伍中。

數(shù)一數(shù)大家湊在一起的紅薯，一共十三個(gè)，每個(gè)小朋友能分到一個(gè)呢！

人多力量大，在大家的共同努力下，我們有了充足的柴禾，紅薯也被一一地埋進(jìn)了火堆里。大家圍在一起，小孩子們分享著剛才檢柴火的經(jīng)驗(yàn)：

“那顆梧桐樹(shù)下有很多樹(shù)枝，而且易燃”“那片被開(kāi)墾的荒地旁有曬干的各種草，是可以用來(lái)燒的”“樹(shù)葉很容易著火，但很快就燒完了，樹(shù)枝不容易起火，但火焰持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)”……他們的語(yǔ)氣里無(wú)不充盈著成就感。

烤熟的紅薯被陸續(xù)的從火堆里挑出來(lái)了，稍微放了一會(huì)，大家沒(méi)有挑肥揀瘦，拿起一個(gè)一邊吹著氣一邊剝掉外面一層黑黑的外皮，沒(méi)有一個(gè)人露出嫌棄的神色，滿(mǎn)心歡喜地朝著里面的嫩黃處小心咬去。

大家咀嚼著自己的勞動(dòng)成果，是不是也一并記住了“團(tuán)結(jié)就是力量”“付出就會(huì)有回報(bào)”“勞動(dòng)光榮”之類(lèi)的道理呢？只聽(tīng)到一位80后媽媽說(shuō)：“我家孩子平時(shí)從來(lái)不吃紅薯的，今天吃得這么香！”

等我們把場(chǎng)地清理干凈，站直身子想伸伸懶腰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，一個(gè)下午過(guò)得居然如此之快！到了回家的時(shí)候了，還是先到值班室門(mén)口的水龍頭跟前好好洗洗手吧。到了那里才發(fā)現(xiàn)值班管理員換人了，但女主人和以前那位阿姨一樣的和藹可親。

不禁想到這世間的變數(shù)總會(huì)出人意料，我從剛到這居住時(shí)就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)操場(chǎng)即將被賣(mài)掉，幾年的時(shí)間過(guò)去了，我在忐忑中還未看到實(shí)質(zhì)性的動(dòng)靜。但是被征掉定是遲早的事。不知道今天為烤紅薯添磚加瓦做出貢獻(xiàn)的孩子們長(zhǎng)大以后憶及童年，這算不算得一件樂(lè)事？都說(shuō)現(xiàn)在的孩子們寫(xiě)作文語(yǔ)言空洞總是用胡編出來(lái)的故事搪塞過(guò)關(guān)，假如遇到“童年趣事”或者“記我成長(zhǎng)中的一件事”這類(lèi)的作文題時(shí)能否順暢的將這件事敘述出來(lái)？

天漸黑了，我牽著孩子的手走向自己的小區(qū)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁哆嗦了一下。

既是冬天，怎會(huì)缺少寒冷呢？

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