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寫給老師

2013-09-09 09:54 作者:任蕭燁  | 6條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

又一個教師節(jié)到了,關(guān)于對老師的感激之情,以前做學生之時尚且不大覺得,但隨著年歲的增長,當自己孩子日漸長大時,倍感老師的艱辛與偉大,對老師的崇敬和感激之情日益強烈,總想寫些關(guān)于老師的文章來,但一直無從下筆,今天就借這個節(jié)日的機會,來說些關(guān)于老師的話題來,權(quán)且作為對老師的感謝。

前些年,曾經(jīng)寫過一篇《老師的贊歌》,發(fā)表在平?jīng)鋈請笊?老師,都說您是辛勤的園丁/每一個天真爛漫的笑靨/都是您精心呵護的一朵朵小花/你擁有世界上最最純真的祝福/老師,都說您是燃燒的蠟燭/照亮了別人卻犧牲了自己/您就是孩子們心中那盞永不熄滅的燈/始終指引著他們前進的道路/……如今看來,這首詩歌寫的是那樣的膚淺,不能表達出老師崇高境界之萬一,就再啰嗦地寫幾句吧!

我曾經(jīng)的老師,一部分已經(jīng)退休,一部分仍然工作在教學崗位上,一部分或轉(zhuǎn)向了其它工作崗位。記得我前幾天下鄉(xiāng),遇見我小學的鄭老師,只見他佝僂著身子,滿頭銀發(fā),臉上爬滿了皺紋,穿著一件極不入時的衣服,上面粘滿了灰塵。我連忙搬了一個椅子讓他坐下,他顯得很拘謹,怎么也不肯坐下,讓我先坐,我說:“鄭老師,有您在,我怎么能坐呢!”我詢問了他的近況,說身體倒還健康,在教育戰(zhàn)線上工作了三十多年,雖然沒有趕上民辦教師轉(zhuǎn)正的好政策,但政府每月的七百多元退休金他已經(jīng)很知足了。記得我上二年級時,有一天活動課上,和同學們追逐著玩耍,一不小心把檢查衛(wèi)生剛進教室門的鄭老師撞了個趔趄,他順手抓起講桌上的竹教鞭,朝我頭上狠狠地打了下來,一時間頓感頭上熱辣辣的痛,我趕忙向他告饒,說我以后走路一定注意點,再不撞老師了。呵呵,其實當時只想著少挨幾教鞭,以后的事誰又能保證呢!我問他還能追上羊否,他淡然一笑說:“老了,追不上了”。

兒子上了初中,有幾次我課間去他班主任辦公室,只聽學生們的說話聲與教室的走廊形成共振,仿佛置身在“嗡嗡”的蜂窩中,我們話還沒說上幾句,一會兒一個同學進來匯報班級的工作,說某同學在課堂上搗亂了,一會兒又一個同學進來說某個題他不會作,讓老師給他講一下,這個同學剛走,又有文體委員進來詢問組織同學們練習口風琴的事,我笑著對老師說:“你們的能力真好啊,倘若把你換成我,恐怕早已暈頭轉(zhuǎn)向,腦子一片空白,不知東南西北了,還能講個啥課!”老師笑笑說:“天天如此,我們都習慣了”。

老師大都顧不上管自己的孩子,顧不上管生病的父母親,顧不上給妻子給丈夫搭把手。當其它人慢悠悠的八點鐘才趕著去上班,而老師們卻早已于六七點鐘和孩子們一起奔跑在操場上;吃過晚飯,當人們一家悠閑地漫步于公園時, 老師卻風無阻地坐在班級的講臺上,為孩子們批改作業(yè)、講解難題、查找資料、制作課件。老師的職業(yè)雖然崇高,但他們也是平凡的人啊,這種奉獻精神難道不值得我們肅然起敬么?

現(xiàn)在的獨生子女,個個都被慣得唯我獨尊,受不得一點氣,我真不敢想象,老師是怎樣把那些回到家里油嘴滑舌、三棱八翹的孩子們管理的順順溜溜,其間付出的辛苦和努力是可想而知的。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

記得去年孩子因病休學,當我面對老師們一雙雙惋惜的目光,聽著他們對孩子的諄諄告誡、殷切期望和積極鼓勵,我不僅淚眼模糊。人常說“一日為師,終身為父母”,他們何嘗不是呢?她們或者他們何嘗不像孩子臨行前媽媽的千叮嚀萬囑咐?當我們抱著書籍離開學校時,兒子看著他曾經(jīng)的教室、望著他曾經(jīng)的同學和老師,他哭了,也許為自己的不幸,也許為老師的感動,也許為同學們的留戀。在住院的日子里,不時有老師打電話來詢問孩子的病情,并安慰孩子讓他安心治病。

老師若父母,不管多么繁忙,她總惦記著那一班孩子,不讓他們受委屈;老師是犁鏵,不管土地怎么荒蕪,他都一如既往,踩著露珠、伴著星星默默耕耘、辛勤播種;老師是旗幟,不管世事如何變遷,他總是引領(lǐng)時代發(fā)展的主題。

說了這么多,亦仍然沒有表達出對老師的崇高敬意來,后來看到有人說“老師的崇高境界是無法用語言來表達清楚的”,我心里亦就釋然了。就用這首《老師的贊歌》中的部分詩句作為本文的結(jié)尾吧!老師,多么響亮而有令人尊敬的名詞/是您,給愚笨者一雙智慧的眼睛/是您,給懦弱者一對堅強的翅膀/讓世界的和諧之聲把對您生命的贊歌唱響//老師,朗朗的讀書聲是您最最欣賞的音樂/工整的作業(yè)是您最最自豪的書法/歡笑的童顏是您最最神圣的圖畫/明亮的學校就是您永遠眷戀的家園//老師,您的一生兩袖清風 無怨無悔/孩子們的成功是您最大的欣慰/心中只有一個信念/那就是希望每個孩子都能成為祖國的棟梁//老師,您的靈魂升華于您的血肉之軀/您的功勛彰顯于您的終生奉獻/您是一支純潔而有筆直的粉筆 黑板雖把您磨成了粉末/但精美的華章卻在學子的心中代代傳承……

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