1、晝看人，夜讀書

友人每問，最近忙啥。答曰：晝看人，夜讀書。

原先以為，讀書容易看人難，其實，讀書不易，看人更不易，兩者皆難矣。夜里，讀書讀出志氣，立誓要學(xué)荷花出污泥而不染；白天，還得不嫌銅臭去找錢。夜里，讀書讀出精神，今世要學(xué)陶潛不為五斗米折腰；白天，還得小心翼翼看上司的臉色行事……倘不如此，我另外又有什么辦法呢！

多少年來，在我眼里，人流如織，行色匆匆，連他們的面孔都來不及看清楚，只是覺得每個人都在理所當(dāng)然地為自己的生計而勞累奔波，一個個忙忙碌碌、辛辛苦苦。蕓蕓眾生，有人活著是為了別人好；有人只是為了自己好；有人既為自己好，也為別人好；有人活在世上則純粹是為了讓別人不安寧。于是，也便有人樂，有人哀，有人喜，有人怒；也便有了好人、壞人、不好不壞的人……

案頭置有《周易》，閑暇偶爾翻翻，對“周”、“易”兩字印象深刻。我沒有研究過《周易》，似懂非懂，但我自己覺得《周易》的精髓就在“周”、“易”，“周易”的注釋很多，可我喜歡將“周”理解為“周而復(fù)始”、“規(guī)律”，將“易”理解為“變易”、“變化”，“周易”，乃有規(guī)律地變化也。

白天看過了一張張喜怒哀樂的臉，識別了一會好人壞人不好不壞的人；晚上翻開書在字里行間細(xì)細(xì)地品味和探究其緣由世間：茫茫人海，人心有善惡，人格有尊卑，古今無非一轍；短短人生，來時握雙拳，去了撒兩手，因果原來一律。人海，人生，“周”而“易”也。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

2、夜讀滋味長

讀小學(xué)時，爸諄諄教導(dǎo)我，一日之計在于晨。早晨頭腦清醒，讀書，記得牢，效率高，早晨讀書最好。讀高中了，便自說自話地認(rèn)定讀書最好的時光在夜里，最好是深夜――夜讀滋味長。

夜里安靜，夜讀的滋味長，就長在安靜：安靜使人思緒奔瀉，安靜使人浮想聯(lián)翩。在安靜的夜里讀書，是一種寫意的精神享受——

夜幕剛落，盡管白日的喧囂還在延續(xù)，但比起白天畢竟安靜多了；而讀書的好時光，乃是在旁人進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候——先不開燈，讓融融的月光灑滿房間，靜靜地佇立窗前：遙望明月，讓清涼的月光洗去白天繁囂的生活，讓思緒的野馬盡情奔跑在茫茫無際的天宇；遙望明月，滿天空無色的月光，不知不覺間心里會默念起“色即是空，空即是色”之類的句子；此時，心宇緩緩地緩緩地盛滿了秀美的夜色變得無限空曠，說不盡的蒼茫、空朦、含蓄、深沉、充實、豐富……思隨心轉(zhuǎn)，心有即有，心無則無，佛趣禪意，神思飄渺。然后開燈，將思緒搜回，從書房抱過一摞書刊，置于枕邊，寬衣上床，疊數(shù)只軟枕填入后背，選定一種舒服的睡姿，信手拈來一本，隨意翻看。遇投合情趣的讀下去，不入眼的就隨手扔在地板上，當(dāng)眼皮漸漸的沉重起來，書刊早已經(jīng)撒滿一地。書似青山常亂疊，明月不知君睡去，燈如紅豆宜深思，夜深猶照讀書床。

這樣，每天早晨起床的第一件事，便是收拾昨晚散落一地的書刊。其實，平日里我倒是個工作、生活講嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，什么事情追求個井井有條。但就是改不了這夜讀里亂丟亂甩的習(xí)慣，不知為何，唯獨在夜讀這一件事上，我就偏偏喜歡這種懶散的方式，隨意而舒心。夜色迷朦，書頁在夜燈閃爍中生出一種神奇的魅力：讀蒲松齡的《聊齋》，鬼影躍然紙上；讀阿加莎·克里斯蒂的偵探小說或希區(qū)柯克的懸念小說，則兇險驟增、神秘頻添……

讀明人《五雜俎》：“夜讀書不可過子時，蓋人當(dāng)是時，諸血歸心，一不得睡，則血耗而生病矣。”“子時”，23點至凌晨1點――而我卻于此時讀書最好？

3、書里日月長，讀中天地寬

書里日月長，讀中天地寬。讀書，給了我一個自由的空間。這個空間允許我作個性的思考，深度的探索；允許我在古今中外睿智的思想中暢行。讀書敏銳我的思想，錘煉我的語言，促成我成功的自我表達(dá)和社會交流……

“好書不厭百遍讀，含英咀華吐芬芳。世間惟有書事樂，莫負(fù)青春好時光?！泵鎸σ粋€物欲橫流、人心浮躁的時代，唯有讀書、才能給我一個冷靜思考的時空。

書里日月長，讀中天地寬。近十來年，我最愉悅的事也是讀書之后，點燃思想的燈火，照亮自己人生的道路?！凹核挥?，勿施于人?！薄安灰晕锵玻灰约罕?。”……每次閱讀，我的胸腔腦袋每次總會增加新的空間。

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