今天下鄉(xiāng)第二天了，從第一天的各種不適應(yīng)，到今天已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了這邊的一切。早上起床開(kāi)始備課，下午兩點(diǎn)等待孩子們的到來(lái)，聽(tīng)著她們喊我一聲聲的太陽(yáng)姐姐好！我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這里的一切。沒(méi)錯(cuò)我的名字叫太陽(yáng)姐姐，我希望像太陽(yáng)一樣普照大地給她們帶來(lái)一絲絲溫暖。

這兩天，我們的課程是教芭蕾舞，教他們芭蕾舞更多的是希望她們能昂首挺胸自信地微笑。課堂上孩子們都很認(rèn)真的聽(tīng)講，一步一步的跟著我們的步伐。

課堂上我們是師生，課后我們和孩子們是朋友。記得有兩個(gè)小朋友從一開(kāi)始的害羞到后來(lái)一直跟著我后面跟我說(shuō)話玩耍，我已經(jīng)慢慢地融入他們之間了。其實(shí)，他們的內(nèi)心真的很渴望有人能關(guān)注、關(guān)心他們。我會(huì)給予最大的耐心去幫助她們，用愛(ài)心來(lái)溫暖他們，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)和幸福。

支教第三天，突然愛(ài)上了這里的飯菜了。很好吃！很美味！特別是汁拌飯，真的很美味。沒(méi)有課的時(shí)候，我和彩虹姐姐起來(lái)一起備課，為接下來(lái)的的課程做好準(zhǔn)備。在完成了芭蕾舞教學(xué)之后，我們開(kāi)始進(jìn)行“禮儀之邦”教學(xué)。教習(xí)“禮儀之邦”目的就是想讓他們能昂首挺胸、自信地、有儀態(tài)地跳舞。禮儀是她們所欠缺的，希望能從這個(gè)舞蹈讓他們能懂得一些禮儀的知識(shí)。停電了的教室十分悶熱，學(xué)生們開(kāi)始出現(xiàn)躁動(dòng)，一直喊熱。但是，經(jīng)過(guò)我們的安撫后，他們都沒(méi)有再喊熱了。從中，我發(fā)現(xiàn)和小朋友們交流需要真誠(chéng)和耐心，才能打動(dòng)他們的心靈，讓他們能夠聽(tīng)話。

支教第四天，今天上課前突然發(fā)生了一件事情，讓我和彩虹姐姐都很傷心。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生們集體曠課，原因是覺(jué)得跳舞太累了、太熱了，都想轉(zhuǎn)成去畫(huà)畫(huà)班或者三筆字班。我把他們都喊進(jìn)課室，給他們講紀(jì)律和要求，并希望他們不要半途而廢。聽(tīng)完我們的講話后，學(xué)生們都表示會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課。我們很欣慰，教學(xué)也越來(lái)越賣(mài)力，學(xué)生們學(xué)習(xí)也越來(lái)越努力，我們共同創(chuàng)造屬于我們舞蹈課的美好回憶。最后我還收到一份來(lái)自我的學(xué)生自制的禮物——炸薯?xiàng)l。小小的禮物藏著他們最真摯的心意、最純粹的感情，我愛(ài)他們！

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