我是嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院“宣翔夢(mèng)揚(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)支教組的黃雨薇，來(lái)自18電氣一班，今天是我們來(lái)到沙田小學(xué)的第二天。在前一天，開(kāi)班儀式上，作為五年級(jí)的班主任，我已經(jīng)提前認(rèn)識(shí)了五年級(jí)的孩子們，他們十分活潑開(kāi)朗，很快就與我們玩成一片，這也為今天的上課打下了良好的基礎(chǔ)。今天早晨，看到孩子們自覺(jué)掃地打掃衛(wèi)生，不由的十分感慨于孩子們的懂事聽(tīng)話。課上，孩子們也都高度配合我的講課。我覺(jué)得接下來(lái)的支教生活也一定充滿樂(lè)趣！

今天是我們來(lái)到沙田小學(xué)三下鄉(xiāng)的第三天。今天依舊和孩子們渡過(guò)了美好的一天。第三節(jié)課，是我給三年級(jí)上的第一節(jié)課，孩子們都十分配合。我們一起做詞語(yǔ)接龍的小游戲，在黑板上做一些與他們平時(shí)所學(xué)知識(shí)相關(guān)的題目。他們很喜歡詞語(yǔ)接龍，甚至玩的都不太愿意下課了。

讓我覺(jué)得開(kāi)心的是我所帶的五年級(jí)在今天早操中完美的完成了任務(wù)，但是在做操方面還是不太積極。下午，我上完第二課堂后，我收到了我們班一位學(xué)生送我的畫(huà)，十分感動(dòng)。我希望能不負(fù)大家對(duì)我的信任和喜歡，繼續(xù)努力，將他們帶的更好！

支教的第四天，依舊和孩子們渡過(guò)了美好的一天。上午，與我們班五年級(jí)的小朋友一起上了語(yǔ)文課，大家積極性很高，三四節(jié)課的講座也有認(rèn)真聽(tīng)講。不足之處，就是我們年級(jí)的早操不認(rèn)真的人數(shù)比別年級(jí)多，大家做早操的積極性不高，動(dòng)作也不太標(biāo)準(zhǔn)。下午收到了班里一位女生做的薯?xiàng)l，副班主任收到了一幅畫(huà)，我們感覺(jué)到了大家對(duì)我們的喜歡。

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