今天上數(shù)學(xué)課，和小朋友們玩了個簡單的數(shù)學(xué)小游戲，同學(xué)們都很積極地參加，特別是二年級的同學(xué)。這節(jié)數(shù)學(xué)課比往常的都要認(rèn)真的多，老師問的問題都會回答，而且是集體響亮回答。但由于教師備的課件是二年級的，所以一年級的同學(xué)們沒那么快理解老師所講的內(nèi)容，課堂上的表現(xiàn)和二年級相比較就差了點。但當(dāng)老師教一年級的同學(xué)讀乘法口訣時，他們也是很積極地跟讀的。

印象深刻的是，課間時和同學(xué)們一起玩，一起拍照，雖然平時很調(diào)皮，很多動，不怎么聽管，但是課間老師和學(xué)生互動時還是很和諧，很積極的。作為他們的小老師，當(dāng)一大堆小朋友都愿意圍著你，愿意和你拍照時，會覺得之前所有的累，所有的付出都是值得的，因為，他們太可愛了。

一、二年級的小朋友對于課外活動是很感興趣的。例如葉脈設(shè)計大賽、粉筆字大賽等。他們很有想法，也很會創(chuàng)新。在葉脈設(shè)計大賽中，有我們一班的小朋友等了二等獎；參加粉筆字的兩位小朋友都得了優(yōu)秀獎。獲獎的他們，都特別開心、特別激動。

有好的事，當(dāng)然也有不好的事情。下午收到隊友的評價，說我下午的課堂有點無聊。是的，第一次當(dāng)班主任，有不足，會注意的，也會好好加油，爭取做得更好！

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