2017年7月6號(hào)，星期四，三下鄉(xiāng)的第三天。今天早上迎來了支教的第一節(jié)主課——語文。六年級(jí)的語文，很富有挑戰(zhàn)性。備課的時(shí)候我心里還是挺沒底的，有點(diǎn)怕自己教不好。早上一進(jìn)到教室，看到孩子們分成幾群在教室里聊著天，一看到老師來了立刻就回到座位上迅速安靜下來。看到這一幕心里有點(diǎn)想笑，因?yàn)楹孟窨吹搅诵r(shí)候的我們，怕老師怕的要死，最怕聽到的話就是：“老師找你”。

第一節(jié)語文課比我想象中的好多了。我以為大部分學(xué)生都不怎么喜歡語文，有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)在課堂上睡覺，尤其語文還是早上第一節(jié)。結(jié)果看到大家都挺有精神的，回答問題也很積極。唯一有點(diǎn)美中不足的是，我本來備了三節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就說完了，可能是我備的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，提問的時(shí)候?qū)W生們很快就答出來了。雖然想到還要繼續(xù)備課有點(diǎn)心塞，但是看到學(xué)生們這么乖巧，還是希望能有多一些給他們上課的時(shí)間，希望我的語文課能讓他們變得活潑一點(diǎn)，這幾天過后他們能變得更喜歡語文一點(diǎn)。

為了提升我的講課能力，上完語文課之后我還去了幾個(gè)教室旁聽，看看別的老師是怎么講課的。記憶深刻的是兩個(gè)班級(jí)的英語課。六年級(jí)的英語課是靜音模式，老師在上面講學(xué)生在下面記筆記。五年級(jí)二班就是響鈴模式，他們今天的主題是Introduce yourself. 每個(gè)人用英文介紹自己，課堂氛圍很活潑。我個(gè)人還是比較喜歡活潑的課堂氛圍的，畢竟年輕人就應(yīng)該有活力一點(diǎn)。

今天就寫到這里了。

撰文：張卉

來源：嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院“宣翔夢(mèng)揚(yáng)”實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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