在毛主席著作中成長
? ? ?七十年代末,我上小學(xué)五年級就開始學(xué)習(xí)《毛澤東選集》第五卷了,三十多年過去了,看過許多書都已模糊了,但“少年學(xué)的石上刻的”對毛主席語錄還記憶猶新,?毛主席說“好好學(xué)習(xí),天天向上”,當(dāng)年以為只是對小學(xué)生而言,多年以后,在工作生活中,無時不貫徹“好好學(xué)習(xí),天天向上”的精神,毛主席著作指引我的生活和工作全過程,它是指路明燈。
? ? ?青春萌動尋找愛人之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國社會各階層的分析》?!罢l是我們的敵人,誰是我們的朋友,這個問題是中國革命的首要問題”。確立戀愛對象與工農(nóng)商學(xué)兵的基本范圍的那一點(diǎn),在門當(dāng)戶對的選擇中,要明確對方是物質(zhì)決定意識,還是意識反作用于物質(zhì),這是確定對象范圍的前提,對于志愿當(dāng)科學(xué)家的對象自然是居里夫人。
? ? ?戀愛中要學(xué)習(xí)《反對自由主義》。要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣,“人非圣賢、熟能無過”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。在相互交往中每個人都難免產(chǎn)生不合節(jié)拍的思想苗頭,難免遇到困難和疑慮,面對不正確的傾向,個人要及時向戀人匯報,及時與父母和朋友們交流,征求正確的意見和建議,并及時加以改正。
? ? ?結(jié)婚前必須學(xué)習(xí)《實踐論》?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”?!巴ㄟ^實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理”,在處理問題中,檢驗戀人的品德修養(yǎng),特別戀人對“三觀”中價值觀進(jìn)行充分論證,要隨著實踐的成果而調(diào)整自己的心理承受能力,不打無把握之仗,通過實踐可以決定新的發(fā)展方向。
? ? ?結(jié)婚后要學(xué)習(xí)《反對本本主義》,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,堅持“從斗爭中創(chuàng)造新局面的思想路線”。認(rèn)真學(xué)習(xí)《矛盾論》,既然矛盾不處不在,是事物發(fā)展的根本原因,內(nèi)部矛盾是決定婚姻變化的根本動力,那么在處理婚姻關(guān)系構(gòu)建和諧社會上,就要堅持多從事物內(nèi)部找原因,石頭是孵化不出小雞的。
? ? ?婚姻持續(xù)期要常態(tài)讀《論持久戰(zhàn)》。批駁離婚論和完美無瑕的家庭觀念,分析雙方相互矛盾的基本特點(diǎn),預(yù)見家庭戰(zhàn)爭的三個階段:防御、相持、反攻。把日常小吵放在戰(zhàn)略地位考慮,在不追求家庭完美中不輕易離婚,落實積極防御理論和子女是勝利之本的思想。?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
? ? ?有子女以后要常年閱讀《我們的經(jīng)濟(jì)政策》。每個人對于產(chǎn)權(quán)明確的自有資產(chǎn)的積極性要遠(yuǎn)高于個體產(chǎn)權(quán)不明晰的共有資產(chǎn),保持雙方經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性有利于提高創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)積極性;但有效形成經(jīng)濟(jì)共同體,在資源整合的時候,能夠充分地調(diào)動資源的使用,使得資源能夠在最大限度被使用,從而使勞動效率得到提高。這是很難掌握的一門學(xué)問,也是當(dāng)前各國各家長期思考的問題。
? ? ?在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)《論十大關(guān)系》。 明確了建設(shè)家庭體系必須根據(jù)自己情況走自己道路的根本思想,正確解決家庭建設(shè)過程中處理各種關(guān)系的基本原則,調(diào)動各種積極因素處理這些關(guān)系的各個方面。重點(diǎn)解決工作與家庭關(guān)系、他家和她家的關(guān)系、父母和子女的關(guān)系。
? ? ?常年閱讀《改造我們的學(xué)習(xí)》。 堅持“實事求是”的學(xué)習(xí)態(tài)度,“事實就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯俊保@是對待家庭建設(shè)的正確態(tài)度。發(fā)現(xiàn)對方有出軌的動態(tài),要以家為中心,控制《星星之火,可以燎原》;對愛人有外遇,必須《丟掉幻想準(zhǔn)備斗爭和論戰(zhàn)犯求和》;當(dāng)一切“是”而不得“求”時,要果斷實行股份合作制,充分理解和學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》,合則兩利,互惠共贏。
在毛主席著作中成長,是我們這代人的歷史追求,毛主席教導(dǎo)我們:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動力”。
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