又是新的一天，一篇新的心得。在社會實踐的第六天里，有喜也有憂，可以說是喜憂參半吧。近來來學(xué)校的學(xué)生越來越多，有一個是初中的學(xué)生也過來三下鄉(xiāng)的這個小學(xué)里上課，可能是想上一些不同于傳統(tǒng)教學(xué)方面的課吧，亦或者多半是無聊。其實不管是什么，只要肯認(rèn)真聽課的，我們都是有教無類的。

今天又有幾個學(xué)生過來學(xué)校這邊上課，人數(shù)上雖然越來越多，但是質(zhì)量上卻是不曾前進。有些家長是因為需要干活而沒有時間去監(jiān)督他們，又或者是他們在家里面看電視，不學(xué)無術(shù)才讓家長送過來的，就相當(dāng)于我們這次三下鄉(xiāng)的活動是給他們照看小孩，把學(xué)校當(dāng)成了托兒所，所以這些學(xué)生多半是上課不認(rèn)真聽課，而是來這里和小朋友或者是和這邊的小老師玩耍，根本就沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。

雖然說這里的學(xué)生有那么幾個是非常調(diào)皮的，但是多數(shù)的學(xué)生還是非常的聽話。上下課也是非常的有禮貌，懂的向老師問好，或者是跟老師討論一下問題?；蛟S他們是真的很喜歡這邊的小老師，以至于他們在上下課時都不想回家，去找小老師們玩，一直要等到別人趕他們。學(xué)生雖然是很調(diào)皮，但是他們都是有話直說的，從來不會藏在心里面的，這算是他們的童真。然而有一些學(xué)生在老師的勸說下，卻依然沒有改正他們的態(tài)度。學(xué)生雖然頑皮，但是老師依然還是要對學(xué)生和言細(xì)語，不得打罵學(xué)生，以理去告訴他們往往比暴力的效果會更好。

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