今天是三下鄉(xiāng)的第八天，離回校的日子越來越近了。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)與孩子們相處之后，我才懂得一些在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識和人情世故。

有些小孩子在課堂上也許會很積極地回答你提出的問題，但課后卻是一個安靜、沉默的人；有些小朋友在課堂上調(diào)皮搗蛋，跟你作對，但是在課后卻可以和你聊天和打球，課前課后判若兩人。如果想要一節(jié)課的效果明顯，那么老師課前備課是必不可少的事情。當(dāng)然備課的內(nèi)容要符合孩子們的知識水平，不能過高或過低，這也有利于課堂的進(jìn)展，而不是課堂中，講臺下一片寂靜或吵鬧?！爸疄橹?，不知為不知”，在面對同學(xué)提出的問題時，作為小老師的我們，不用害怕尷尬，不知道就要誠實(shí)地回答不會，不要誤人子弟。學(xué)無止境，術(shù)業(yè)有專攻而已。孩子們的想象力十分豐富，孩子們提出的問題我們回答不上是很正常的，但課后我們會去尋找答案，如此日積月累，我們會學(xué)到許多課外知識，知識面也會更廣。

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