今天可算是抽空走出辦公室了。下午剛睡醒的時候，往窗外一看，突然覺得這么好的天氣，不出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)有些許浪費，于是我就帶著單反在基地里的各個角落都轉(zhuǎn)了一遍。

正因為今天的心血來潮，我才得以和一些孩子近距離地接觸?；乩锏暮⒆有涡紊?，各種性格都有。我印象較深的是一個看上去膽子很大的女孩子，她并不希望自己落入鏡頭，每次發(fā)現(xiàn)我在拍照，她都會大聲朝我喊一句“不要再拍了”，態(tài)度顯得有些許強硬與惡劣。她的神情不像是因為自卑、內(nèi)向或者是其他性格因素而表現(xiàn)出來的，反而像是我在侵略她的內(nèi)心，對她造成了一種攻擊。對于她這種反應，我的心里其實很不解。但為了避免讓她感覺我這個人“來者不善”，我只能將自己的鏡頭轉(zhuǎn)向別的地方，減少她的不適感。

不同于上面提到的那個孩子，我后來發(fā)現(xiàn)一個小朋友特別的活潑與開朗。她很喜歡表現(xiàn)自己，但這絕不代表她愛出風頭。她臉上所表現(xiàn)出來的陽光，給人一種極易親近的味道。在我拿著相機走進她的時候，她主動過來牽我的手，抬起頭笑著問我：“老師，你在拍什么呢？”她的眼睛很小，笑起來幾乎瞇成一條縫隙，但是在我低下頭看她的那一刻，我卻是感受到了她眼里明亮的光芒，非常的簡單、純粹。那一刻我突然想起一句話——人們都說大海是澄澈透明的，我想他們是沒看過你的眼睛。

我輕輕地微笑著回答說：“我在拍你呢。”聽完我的話，她就高興地去把各個小伙伴拉到我面前，讓我給她們拍合照，拍完還要我把相機拿給她瞄兩眼，看拍得怎么樣。興許是因為我的性格在人群中偏向被動，看著這個小孩對我的主動親近和交流，我頓時有一種身上穿著的 “鎧甲”被卸掉的感覺。我到現(xiàn)在還能記起她走過來牽起我手的感覺，那小小的手掌，傳遞出來的卻是大功率的電流，讓我倍感溫暖的同時，也俘獲了我的心。

每個人的成長環(huán)境不一樣，自身發(fā)展的性格也會不一樣。今天接觸到的這兩個小孩，給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。她們都?a target="_blank">爸媽不在身邊的孩子，也許家庭教育并不是很到位，因此我也并不會對那個朝著我大喊大叫的小孩懷有芥蒂。但是就她們帶給我的感覺來說，還是性格開朗的孩子帶給人的感覺更為舒服。所以我想，對于那些沉默內(nèi)斂，或者性格有些許偏激的孩子，我們?yōu)槿藥熣吒鼞撃托牡匾龑?，讓他們慢慢彌補自己的性格缺陷，做一個更好的自己。

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