我們是不是會經常遇到一個致命的問題，就是：一看就會，一用就廢。

比如背書，看了幾遍書，覺得自己會背了，但一合上書本就背不出來了，或者一個數(shù)學公式，覺得掌握了，但一遇到變題，就不會了，此類種種。

為什么會這樣？

因為很多人的學習只注重輸入，卻忽略了輸出，其實輸出才是真正體現(xiàn)出你掌握沒有，只有當你真正掌握了，才能以復述的形式表達出來。

今天和各位分享一個學習方法，叫檢索式學習法，通過輸出鞏固輸入，你的學習效率能大幅提升，趕緊收藏起來實操吧！

■什么是檢索式學習

所謂的檢索，就是運用

檢索式學習，就是說在學習的時候不光要輸入，還要重復去運用所學到的知識點，這樣才能真正地理解和掌握學到的知識。

1.查漏補缺

背一篇課文，如果只是一味地看著書念，就很難知道自己哪里記得不熟。

而一旦把書本合上，立馬就能知道哪些地方沒記住。

2.加深理解

如果學一個知識，能知道它具體能怎么用，就能更好地理解知識點。

像理綜就有很多實際應用題，能讓你了解這個知識點是用來解決哪些實際問題的。

3.加強記憶

通過不斷重復地調取，運用知識點，就達到了多次重復的效果。

而且對知識的不斷運用，能促進對知識的理解，進一步就強化了記憶。

那具體該怎么進行檢索式學習呢？

1.多回憶

上課時，可以重點聽老師的講解，等課后再根據(jù)回憶去梳理筆記，記不起來再去翻課本。

晚上睡覺前，再回憶一下今天學到的重點難點。

2.多做題

對于學生而言，做題是進行自我檢驗的好方法。

只有掌握了知識點，才能做對題，而反復做題，又能持續(xù)強化對知識點的理解和記憶。

3.多分享

每上完一節(jié)課，就可以和同桌互相分享對知識點的理解。

如果有同學問你問題，要積極回答，回答問題時，你的大腦就會去調用對應的知識點，這也是一種應用。

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