畢業(yè)論文答辯既是對學(xué)生幾年學(xué)業(yè)的一個綜合考試，同時也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一個全面檢驗。要想取得理想的成績，除了在答辯前作好充分的準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的一些要領(lǐng)和技巧。

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（1）答辯時要實事求是，謙虛禮貌

論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程，是向老師學(xué)習(xí)、討教問題的好機會。答辯過程中要尊重答辯老師，虛心聽取提出的問題和意見，謹慎作答。

在答辯過程中被某個問題被問住不奇怪，因為答辯老師可能對這一問題有專門的研究，學(xué)術(shù)造詣較深，但是，如果所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

當(dāng)問題難以回答或不同意答辯老師的意見時，要以謙遜的態(tài)度，禮貌地陳述自己的觀點，千萬不要傲慢無禮；對回答不上來的問題，不能不懂裝懂，胡亂瞎編來應(yīng)付；當(dāng)答辯老師對自己畢業(yè)論文中有關(guān)內(nèi)容是否涉及抄襲提出懷疑時，一定要實事求是加以說明。

在答辯結(jié)束時，無論自己感覺答辯情況如何，答辯老師如何評價，都要從容、有禮貌地退場。

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（2）答辯時要把握重點，簡明扼要

老師提問題時，一定要集中注意力認真聆聽，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么，聽明白題意后，抓住問題的主旨，弄清答辯老師出題的目的和意圖。在構(gòu)思時要理清每個問題所要回答的“中心”、“關(guān)鍵”是什么，從哪一個角度去回答問題最好。

無論是自述還是回答問題，都要開門見山地表述觀點，對研究深人的地方適當(dāng)?shù)卣归_多講些，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

在回答問題時要緊扣題意，抓住要害，層次分明，合乎邏輯，言簡意賅地說出自己的見解。

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（3）答辯時要弄清題意，沉著應(yīng)對

如果對答辯老師所提的問題沒有聽清楚，可以請答辯老師再說一遍；若是不理解題意，也可以請答辯老師把問題提得再明白一些，盡量爭取答辯老師的提示，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。

千萬不要未聽清或聽懂問題就匆忙作答，造成答非所問；更不可因未聽懂提問而不知所措，心慌意亂。此外，力求回答問題時客觀、全面、辯證并留有余地，不要把話說的太“絕對化”。

切忌回答問題時語無倫次，東拉西扯，煩瑣啰唆；答辯時既要自信，又要虛心，努力思考，認真回答，要沉著應(yīng)對答辯時可能會出現(xiàn)的各種情況。

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（4）答辯時要語速適中，充分展示

答辯時由于緊張和缺乏鍛煉，容易出現(xiàn)講話速度越來越快，說話的聲音越來越小等問題。平時注意語言表達能力的提高，在答辯時講話快慢適中，把握節(jié)奏，聲音宏亮，語速流暢，口齒清晰。

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答辯過程中但適當(dāng)運用體態(tài)語會使答辯效果更佳，是充分展示自己的一種手段，特別是目光和手勢體態(tài)語的運用，會起到一個很好的輔助作用。

眼睛是心靈的窗戶，答辯學(xué)生與答辯老師的目光也是一種交流，也是進行心靈的接觸,手勢語言的恰當(dāng)運用會顯得自信和有力。

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