試著整理邦邦37位角色的自稱,并且對(duì)此展開(kāi)討論!

寫(xiě)在前面
? ? ? ? 漢語(yǔ)(普通話)中,日常常用的自稱只有“我”“在下”等,而日語(yǔ)中的自稱詞比漢語(yǔ)多得多。在日語(yǔ)的游戲劇情文本被翻譯成漢語(yǔ)的過(guò)程中,角色使用的自稱詞所承載的,可以體現(xiàn)角色特點(diǎn)的信息就不可避免地丟失了。
????????下圖是BanG Dream手游中37位角色的自稱,除明日香的數(shù)據(jù)為筆者考證得出外,其余數(shù)據(jù)均來(lái)自推主ortensia(@danzenXXX)整理的《バンドリ呼稱表》[1],表格將附在文章末尾。
? ? ? ? 本文會(huì)大量用到“平假名”“片假名”的概念,因此事先做一個(gè)必要的科普:書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)的文字有平假名(ひらがな,Hiragana)和片假名(カタカナ,Katakana)兩種。像“アタシ”這樣筆畫(huà)較直,類(lèi)似我們的楷體字的就是片假名。像“あたし”這樣筆畫(huà)圓潤(rùn),類(lèi)似我們的草體字的就是平假名。


目錄
①亞子、育美等用名字稱呼自己
②麻彌使用的自稱“ジブン”
③蘭、巴等的“あたし”和“アタシ”
④最平凡的“私”“わたし”“ワタシ”

①亞子、育美等用名字稱呼自己
????????也就是用自己姓名去掉姓的部分作為自稱。例句:“はぐみ、自信あるよ~(中譯:育美有自信哦;羅馬音:Hagumi, jishin aru yo)”

????????這實(shí)際上是一種童稚化的語(yǔ)言風(fēng)格,并且在女生中更為多見(jiàn)。在幼兒園中班,約五成男生和約七成女生會(huì)如此稱呼自己。到小學(xué)階段,會(huì)用名字稱呼自己的男生就不足一成了;女生則不足三成[2]。不過(guò)用名字稱呼自己不是小孩子的專利。即使到了高中,依然有6.6%的女生優(yōu)先使用名字稱呼自己[3]。
????????用名字稱呼自己是“小孩子”化的表達(dá)方式。當(dāng)然,不排除是故意用童稚化的語(yǔ)言“惡意賣(mài)萌”,理解這一點(diǎn)時(shí)可大致對(duì)標(biāo)漢語(yǔ):“人家不要嘛~”

????????至于摩卡、亞子、育美、PAREO、七深,哪些是真的小孩子,哪些是借此賣(mài)萌,就交給大家討論吧!

②麻彌的自稱“ジブン”
????????和“僕(ぼく,boku)”一樣,該詞作為一種謙稱,雖然也有女性(使用率約3%)使用,但總體上是男性使用更多(使用率達(dá)10%)[3]。
????????另外,“ジブン”是相對(duì)“小眾”的謙稱。在正式場(chǎng)合使用“僕”作為謙稱的男性是使用“ジブン”的5~6倍。對(duì)于女性,則一般使用“わたし”為對(duì)自己的謙稱[3]。
? ? ? ? 麻彌為何要用“ジブン”來(lái)稱呼自己呢?個(gè)人猜想,是為了體現(xiàn)麻彌謙遜、缺少自信的性格?!挨铯郡贰边@個(gè)自稱已經(jīng)被許多角色用掉;又為了避免俗套,或者為了避免和其它作品中大量存在的“仆娘(以“僕”自稱的女性角色)”重復(fù),所以用了剩下一個(gè)常見(jiàn)且可以用于女性的謙稱“ジブン”。

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③蘭、巴等的“あたし”和“アタシ”
????????以下是日語(yǔ)維基百科對(duì)“あたし”的說(shuō)明:“わたし”零碎化的表達(dá)方式。雖然日本多數(shù)女性比起“わたし”會(huì)用“あたし”,但在正式場(chǎng)合還是會(huì)好好發(fā)音,用“わたし”稱呼自己。[4]
? ? ????此處的“零碎化(日語(yǔ)原文為くだけた)”是何意?當(dāng)“わたし(Watashi)”的發(fā)音稍變,就變成“あたし(Atashi)”。可以對(duì)標(biāo)漢語(yǔ)“老虎”和“腦斧”(這個(gè)例子舉得未必妥當(dāng)。“あたし”是符合日語(yǔ)表達(dá)規(guī)范的,但“腦斧”除了賣(mài)萌,甚至不能用于日??谡Z(yǔ))。
?????????“あたし”的莊重程度也比“わたし”更低。1997年9月對(duì)東京多摩地區(qū)97名高中一年級(jí)女生的調(diào)查顯示,面對(duì)同齡同性的友人,只有33.0%的女生使用“わたし”自稱;面對(duì)同性前輩、自己的老師,以及在升學(xué)面試(正式程度逐漸上升)時(shí),這一比率分別上升至58.3%、75.3%、92.7%[3]。可見(jiàn),在越正式的場(chǎng)合,女性更傾向于使用“わたし”自稱。
????????由上可見(jiàn),“あたし”是一種帶隨意化色彩的自稱,個(gè)人來(lái)看,這和角色特點(diǎn)是可以契合的。使用“あたし”的角色中,就有巴、莉莎、透子等“奔放熱情型”的角色,以及日菜、摩卡等“我行我素型”的角色等。鶇、千圣、紗夜等“認(rèn)真型”的角色,則不使用“あたし”作為自稱。當(dāng)然,這只是一個(gè)大致趨勢(shì)。


④最平凡的“私”“わたし”“ワタシ”
????????首先要指出,盡管“わたし”不是女性專屬的自稱,但從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,不建議各位男性朋友在日常生活中用“わたし”自稱,除非場(chǎng)合非常正式。分別有51%和28%的男生用“俺(おれ,Ore)”和“僕”自稱;至于使用“わたし”自稱的男生,無(wú)論是優(yōu)先使用,還是在其它場(chǎng)合可能使用的,加起來(lái)也只有3.51%[3]。
? ? ? ? 不過(guò),邦邦手游的登場(chǎng)角色以女性為主,那么自稱“私”是就很普通的事情了。統(tǒng)計(jì)結(jié)果也發(fā)現(xiàn)以“私”自稱的角色是最多的,因此此處不對(duì)“私”作專門(mén)的討論。問(wèn)題在于,為什么燐子會(huì)用“わたし”,CHU2會(huì)用“ワタシ”自稱呢?
????????這就涉及到平假名、片假名、漢字的表達(dá)效果的問(wèn)題。麻彌的自稱是片假名的“ジブン”,而不是平假名或漢字,以及巴和莉莎的“アタシ”是用片假名書(shū)寫(xiě),也和這個(gè)原因有關(guān),此處不做展開(kāi)。
????????“わたし”會(huì)讓人感覺(jué)更加柔軟;而“私”給人的感覺(jué)更官方化[5]。原因有兩點(diǎn),一是平假名筆畫(huà)更圓潤(rùn),看起來(lái)更可愛(ài)。比如同樣是“少女樂(lè)團(tuán)(Girls’ band)”的日語(yǔ),寫(xiě)成片假名為“ガールズバンド(Gāruzubando)”,寫(xiě)成平假名為“がーるずばんど”,它們的視覺(jué)效果是不一樣的。二是“私”為1個(gè)字,而“わたし”占了3個(gè)字的空間,因此看起來(lái)是“わたし”更加緩和。

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????????個(gè)人以為,燐子不用“私”而用“わたし”自稱,想來(lái)和燐子比較弱氣的性格是有關(guān)聯(lián)的。
????????關(guān)于CHU2用片假名自稱“ワタシ”,私以為是因她的歸國(guó)子女人設(shè)。片假名在日語(yǔ)中可以拼寫(xiě)外文詞語(yǔ),有時(shí)也用于表現(xiàn)非日語(yǔ)母語(yǔ)者等的語(yǔ)言特征。像若宮伊芙對(duì)他人的稱呼也都是用片假名書(shū)寫(xiě),比如叫彩“アヤさん(Aya san)”,叫千圣“チサトさん(Chisato san)”等?!?/p>
參考資料
[1] ortensia(@danzenXXX)https://twitter.com/danzenXXX/status/1375097527205208064
[2] 小嶋玲子(2003)「自分を示す人稱代名詞(自稱詞)の発達(dá)的変化」『日本教育心理學(xué)會(huì)総會(huì)発表論文集(45)』p.561 日本教育心理學(xué)會(huì)
[3] 小林美恵子(1997)「自稱の獲得一高校生へのアンケート調(diào)査から一」『ことば』18號(hào) pp.12-26 現(xiàn)代日本語(yǔ)研究會(huì)
[4] ウィキペディア,日本語(yǔ)の一人稱代名詞,https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E3%81%AE%E4%B8%80%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E4%BB%A3%E5%90%8D%E8%A9%9E
[5] 教えて、goo!,一人稱の表記について:「わたし」と「私」,https://oshiete.goo.ne.jp/qa/466587.html

附:バンドリ呼稱表,來(lái)自推主ortensia(@danzenXXX)
