要改善偏遠地區(qū)手繪的發(fā)展狀況，可以考慮以下方面的改進措施：

提供教育資源：建立手繪教育機構或課程，為偏遠地區(qū)的居民提供專業(yè)的手繪教育。這包括組織藝術培訓班、工作坊和講座等，讓學員有機會學習和提升手繪技巧。

培訓專業(yè)人才：邀請資深的手繪藝術家或?qū)煹狡h地區(qū)進行培訓和指導。通過專業(yè)人才的指導，提高當?shù)鼐用竦氖掷L水平和藝術表達能力。

加強文化交流：組織手繪藝術展覽、比賽和文化交流活動，邀請藝術家和文化團體參與。通過文化交流，增加對手繪的認知和欣賞，激發(fā)當?shù)鼐用駥κ掷L的興趣和參與度。

建立資源網(wǎng)絡：提供手繪相關的學習資源和工具，如書籍、教材、繪畫設備等。通過建立資源網(wǎng)絡，為偏遠地區(qū)的學員提供方便和可持續(xù)的學習條件。

創(chuàng)造展示平臺：建立手繪作品展示的平臺，如藝術畫廊、展覽空間或在線平臺。這樣的展示平臺可以促進當?shù)鼐用裾故竞徒涣魇掷L作品，提高其影響力和認可度。

引入科技支持：借助科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和移動應用，推廣手繪文化和作品。通過在線交流、虛擬展覽和遠程教學等方式，拓寬手繪的傳播渠道和受眾范圍。

加強政策支持：制定政策和措施，鼓勵手繪發(fā)展，包括資金支持、獎勵機制和法規(guī)保障等。政府和相關部門應重視手繪文化的傳承和發(fā)展，給予相應的政策支持。

與當?shù)匚幕Y(jié)合：將手繪與當?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)藝術相結(jié)合，發(fā)掘和保護本地特色的手繪風格和表達方式。通過與當?shù)匚幕娜诤希黾邮掷L在當?shù)鼐用裥闹械恼J同感和自豪感。

通過以上改進措施的綜合實施，可以改善偏遠地區(qū)手繪的發(fā)展狀況。