之前在寫論文的時(shí)候，也看了很多相關(guān)的文章和大神的帖子，對(duì)于定題，寫作等方面有很多經(jīng)驗(yàn)和大家分享下。

總的來說，最重要的就是定的題目要確保后續(xù)能夠?qū)懙某鰜?，寫的順暢。論文需要的?shù)據(jù)提前準(zhǔn)備好，案例提前查閱清楚，文獻(xiàn)在定題目前至少看上幾十篇。

本人長(zhǎng)期從事這方面的科研工作，也整理了大量文獻(xiàn)和最新研究成果，提供了一些今年最新的范文及寫作指導(dǎo)，公眾號(hào)：克拉博士

這里也總結(jié)了適合今年的選題，幾乎涵蓋了所有選題方向。有簡(jiǎn)單的，有難的。有的題目可以直接用，有的還需要再細(xì)化下，稍微改動(dòng)一下，也能作為創(chuàng)新的選題。

后續(xù)會(huì)陸續(xù)更新

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小學(xué)低段音樂課堂律動(dòng)教學(xué)實(shí)踐研究

新冠疫情視域下古典吉他線上遠(yuǎn)程視頻教學(xué)基本原則初探

鋼琴啟蒙教材出版現(xiàn)狀及前景分析

在高校思政理論課中引入主旋律歌曲演唱作用淺析

河北鋼琴教育發(fā)展研究

論交響樂教學(xué)中的合作與創(chuàng)新

試談薩克斯的多元藝術(shù)屬性和藝術(shù)價(jià)值

琵琶重奏訓(xùn)練在各個(gè)階段的運(yùn)用

淺析《車爾尼鋼琴初步教程(作品599)》在教學(xué)中的運(yùn)用

民族民間音樂范式下江西高校道教音樂校本課程創(chuàng)新探索

地方本科院校音樂專業(yè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建與實(shí)踐

“互聯(lián)網(wǎng)+”聲樂教學(xué)模式探究

以SLOs為導(dǎo)向的地方高校聲樂技能課程構(gòu)建研究

高職院校音樂人才培養(yǎng)方向研究——以鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院為例

河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院民族音樂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)研究

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代鋼琴教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與優(yōu)化

高師音樂教育存在的問題及對(duì)策探析

高校聲樂教學(xué)曲目的選擇與使用研究

淺談“小三門”在民族拉弦樂器教學(xué)中的重要性

淺談高校音樂實(shí)訓(xùn)室安全教育和系統(tǒng)構(gòu)建的重要性

聲勢(shì)律動(dòng)運(yùn)用于中職音樂教學(xué)中對(duì)節(jié)奏感的培養(yǎng)價(jià)值

小學(xué)音樂教學(xué)中歌唱訓(xùn)練技巧初探

中職學(xué)校企業(yè)化班級(jí)文化構(gòu)建研究

現(xiàn)代阿卡貝拉在普通高校合唱教學(xué)中的價(jià)值研究

高校視唱練耳課堂教學(xué)綜合能力培養(yǎng)

音樂劇在高校聲樂教學(xué)中的價(jià)值分析

新課標(biāo)下高師音樂教育教學(xué)方法研究

多元文化視野下高校民族聲樂教學(xué)之管窺

地方高校音樂學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究

鋼琴教育中體驗(yàn)式教學(xué)法的運(yùn)用研究

淺析高校鋼琴集體課的教學(xué)內(nèi)容模式問題

如何在高校小提琴教學(xué)中滲透美學(xué)思想

高職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中的德育教育探微

高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學(xué)的意義分析

聲樂教學(xué)中美聲唱法與民族唱法的有機(jī)結(jié)合

驅(qū)車策駑馬 游戲宛與洛——核心素養(yǎng)提升視閾下如何在中小學(xué)音樂課堂開展趣味游戲

芻議陶行知理念同小學(xué)音樂教學(xué)與徐州琴書的有效整合

芻議民間舞蹈與高校舞蹈教學(xué)融合發(fā)展

淺談高校舞蹈教學(xué)中呼吸訓(xùn)練的重要性

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)對(duì)策

傳統(tǒng)音樂文化傳承融入高校音樂教育模式研究

音樂劇教學(xué)中學(xué)生性格結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與設(shè)想探析

依托紅色音樂對(duì)高校學(xué)生展開思想政治教育策略研究

閩臺(tái)合作高校學(xué)前教育專業(yè)的比較——以臺(tái)灣明新科技大學(xué)與龍巖學(xué)院為例

淺論音樂藝術(shù)與飲食文化的內(nèi)在關(guān)系

音樂教育的哲學(xué)價(jià)值

如何將繪本與幼兒園藝術(shù)活動(dòng)有效融合

淺析心理教育在舞蹈教學(xué)中的影響與應(yīng)用

立德樹人背景下的音樂教育策略