醫(yī)院6S管理的推廣是一項系統(tǒng)性的工作，涉及到醫(yī)院的方方面面，在這個過程中，領(lǐng)導者和員工也時常走入誤區(qū)使得6S的理念難以實施和持續(xù)，本文介紹了醫(yī)院6S管理中的常見誤區(qū)，和走出誤區(qū)的應對方法。

誤區(qū)1、6S是形象工程

領(lǐng)導層或員工認為推行6S是形象工程，其他人員跟著敷衍了事。比如把看得見的地方搞得很漂亮，而看不見的地方則紋絲未動。

解決方法：通過培訓讓全院上下認識到形象工程的本質(zhì)和壞處；通過外部的公開檢查，發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)，揭穿面子工程，減少錯誤認識。

誤區(qū) 2、6S過度規(guī)范化

為了規(guī)范化，搞一刀切把一些本不該規(guī)范的東西也實施了規(guī)范化管理。

解決方法：通過培訓、學習讓員工改變認識，理解6S管理的真正精髓；及時檢查督促，早發(fā)現(xiàn)，早糾正，防止不良后果和影響

誤區(qū)3、6S重在形式檢查

把檢查當重點，頻繁實施檢查。檢查前規(guī)定好時間、對象，發(fā)出通知，要求大家做好準備；檢查時按事先的安排進行檢查，雖然檢查比較細致但都取得了好成績。

解決方法：推進6S管理需要檢查，但檢查的目的是及時發(fā)現(xiàn)問題，并予以督促。要開會交流，以減少人員的錯誤認識；管理層要發(fā)出倡議，成績不重要，不以成敗論英雄。

誤區(qū)04、6S理念過時了

認為6S管理的內(nèi)容是老生常談的話題，而且搞過好多次，不需要再搞了。

解決方法：通過培訓、參觀的途徑讓人們改變認識。一是理解6S管理不是一勞永逸的活動，而是一種需要持之以恒的管理方法；二是了解同樣推行6S,為什么有的人取得的效果與別人大不一樣；三是從根本上認知6S管理的宗旨，即通過最基本的規(guī)范管理打造整潔的環(huán)境，建立井然的秩序，促使人員養(yǎng)成良好的習慣，最終提高素質(zhì)。