譯國譯民實習(xí)總結(jié)
回首實習(xí)生活,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和歷練。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達到成功的彼岸!以下是我實習(xí)過程的三點心得體會: 1、自身能力:通過這次實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。 2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自己公司的要求來提高自己。 3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點書就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這家公司的實習(xí)中我堂握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實習(xí)中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。 實習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這幾個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的,還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;我對待工作的態(tài)度也有了更深刻的認識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自我學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強了自我的語言表達本事,人際溝通本事和協(xié)調(diào)本事。實習(xí)不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。以下分幾個點來說: 第一,真誠是永遠的必殺技。你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。 第二是激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。 第三是主動出擊。當(dāng)你能夠選取的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)期間,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會積極的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,我從他們身上學(xué)到很多,而且和他們相處的很愉快。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實際操作方法會受到各種復(fù)雜的環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。 茍子曾說過:“不登高山,不知天之高也:不臨深谷,不知地之厚也。"這句話的意思是不攀登高山,不知道天有多高,不進入到深谷,不知道地有多厚。我們想要達到什么樣得境界,都是需要拿出行動去實踐才可以的,而如果知道理論卻不去實踐,相當(dāng)于紙上談兵,并不等于你已經(jīng)具備了這個能力。因此,實踐的重要性不言而喻。 最后,提升自我,展望未來。 畢業(yè)實習(xí)不僅僅是自我檢驗的一次機會,與其說畢業(yè)實習(xí)是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的接觸社會,展望未來的一次模擬考試。在這樣一場模擬考試中,我們可以了解到一個公司,一個企業(yè)的運作方式,主要職責(zé),業(yè)務(wù)流程以及發(fā)展前景,更能讓自己在不斷實踐中走出一條屬于自己的路,明確自身的發(fā)展方向,是展望未來不可缺少的一條路。實習(xí)不僅提升了我們辦公軟件,專業(yè)軟件甚至與客戶溝通交流的能力,更是讓我們實現(xiàn)了從學(xué)生思維到職場思維的一次轉(zhuǎn)變。如果要拿實習(xí)舉例的話,實習(xí)就好比泥濘路上留下的腳印--未來的路在哪?實習(xí)會告訴你就在腳下。 一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還務(wù)必要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的了解指導(dǎo)課常學(xué)寫。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的話應(yīng)潛力,組織潛力,協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力。我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班,如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負責(zé)糾正。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。