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初哆咪培養(yǎng)嬰幼兒自主進食能力,按這三步做就能搞定

2020-05-31 15:01 作者:懶王影視綜  | 我要投稿




小嬰兒能夠自如地吃飯,是家長很驕傲的事情。很多家長覺得寶寶到了時候就自然而然會自己吃飯。其實不然,嬰幼兒能自己吃飯如同走路和說話一樣是一項技能,也是其成長過程中很重要的一步。

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寶媽們會覺得培養(yǎng)一個剛加輔食的小嬰兒自主進食太困難、太難操作、太難實現(xiàn)了。其實大人如果能夠有意識的捕捉寶寶發(fā)育的敏感期和訓(xùn)練的關(guān)鍵期,進行反復(fù)嘗試和練習(xí),利用感知覺發(fā)育、對食物的探索和認知、手眼協(xié)調(diào)、口腔肌群的發(fā)展,培養(yǎng)寶寶自主進食能力并不難。

不同月齡段助力寶寶發(fā)育可以這樣做

7-9月齡寶寶處于抓握的敏感期,可以提供其勺子或條狀食物,也可以給寶寶沙子、香蕉果肉、面團等軟軟或者粘粘的物品,這些體驗會讓寶寶獲得滿足感,也會進一步提高手部能力的發(fā)展,有助于自主進食能力的培養(yǎng)。

10-12月齡,小嬰兒手部精細動作會有更好的發(fā)展,能撿起較小的物體,如果媽媽經(jīng)常有意識地引導(dǎo)寶寶去抓握微小的物品,因小物品目標(biāo)比較小,需要寶寶的眼睛更細致地去調(diào)節(jié)焦距,對寶寶視覺也是很好的訓(xùn)練,使手眼協(xié)調(diào)能力更強。

13-24月齡,經(jīng)過前期的不斷訓(xùn)練,寶寶的抓握能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到很好地鍛煉,此階段的寶寶愿意嘗試用小勺自己喂食,從大多都灑落,到較多灑落,再到2歲時很少灑落,長期的自主練習(xí)會得到持續(xù)不斷的進步。

寶媽可以從添加輔食之前就著手準(zhǔn)備,把自主進食的終極目標(biāo)分解到每個月齡段,結(jié)合不同階段寶寶的興趣點,提供相適應(yīng)的食物進行練習(xí)。

培養(yǎng)嬰幼兒的自主進食能力,可以分成以下三步。

第一步:5-6月齡,讓寶寶參與家庭進餐氛圍,旨在觀摩學(xué)習(xí),吊起胃口




“你吃著,我看著”,家長可能會覺得這對寶寶很“殘忍”。其實5月齡時,寶寶的好奇心非常重,而且模仿能力很強,這樣做不僅能讓寶寶早早觀察學(xué)習(xí)怎樣吃飯,還能吊起寶寶要吃飯的胃口來。

你只需要在大人吃飯時,把寶寶小手洗凈,放在餐椅里直立坐穩(wěn),和家人圍坐在餐桌邊,寶寶面前放一把軟頭的嬰兒勺和一個耐摔的小碗。

需要注意的是,一定要保證寶寶不饑餓不困倦,這樣才有精力和體力觀察和學(xué)習(xí)。

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第二步:7-12月齡,解放思想,“不怕臟不怕累”,讓寶寶自己動手吃




絕大多數(shù)的家長很難接受這一點,都會對吃輔食有一種刻板印象。認為寶寶吃飯就是應(yīng)該大人喂,很擔(dān)心寶寶自己吃沒吃飽,甚至是用玩具分散寶寶的注意力,想盡辦法把更多食物送到寶寶嘴里。

這樣做往往會導(dǎo)致一些不良后果:

1.過度喂養(yǎng),導(dǎo)致寶寶體重超標(biāo);

2.在家長追喂下,寶寶厭食,不愛吃飯;

3.寶寶一兩歲了依然不會吃飯,不會把食物放進嘴里,手眼口協(xié)調(diào)能力很差。

寶寶自己吃飯好處多多:

1、更多機會鍛煉手眼協(xié)調(diào),手巧心靈,更聰明;

2、自己吃到飯以后寶寶更有成就感,更愛吃飯;

3、探索食物的味道、性狀和質(zhì)地,有助于寶寶感知覺、認知行為的發(fā)展需求;

4、不易發(fā)生干嘔而討厭某些食物,當(dāng)大人用勺子喂飯時會把食物送到口腔后部,引起咽反射,發(fā)生干嘔,食物形狀從泥糊到塊狀時,自主進食的寶寶會更早學(xué)會避免咽反射,不會出現(xiàn)干嘔。

5、自主進食時寶寶通常能夠按照自己的節(jié)奏進餐,比較容易掌握自己的飯量大小,不過飽。

這個階段,大人只需要按照寶寶的發(fā)育特點,提供合適的食物,“不怕臟不怕累”,勤勤懇懇收拾寶寶吃過飯的“殘局”。




7-8月齡時提供手指食物,此時寶寶喜歡抓握,卻很難準(zhǔn)確地把食物送進嘴巴,5cm長的條狀食物是比較適宜,保證寶寶抓在手里能夠露頭讓寶寶吃到,類似自帶“手柄”的西蘭花,不軟不硬比較適宜,寶寶很可能咬下一小塊就扔掉,再咬下一個了,這種情況通常會持續(xù)幾個月;

8月齡時,寶寶兩只手的協(xié)調(diào)能力更強,學(xué)會從另一只手心里拿食物,隨著寶寶抓握能力更強,可以給寶寶提供更小、不同形狀的食物了,香蕉、土豆塊、胡蘿卜塊均可。

9月齡時,寶寶可以用大拇指和食指拿起小顆粒的食物,此時可以提供軟糯的豌豆、小饅頭、面包條等食物。

隨著寶寶月齡增加,只需為寶寶提供更多不同形狀和質(zhì)地的食物,能夠幫助寶寶更好地發(fā)展自主進食能力。

第三步:1-2歲,給寶寶更多模仿和練習(xí)自己吃飯的機會

在整個自主進食的學(xué)習(xí)過程中,模仿大人學(xué)習(xí)是最直觀最有效的方法。只要有機會,就和寶寶一起吃飯,這樣寶寶一邊觀察一邊模仿,進行試錯練習(xí),讓寶寶自己找到處理食物的方法和能力,一定不急著幫助他或干預(yù)太多,也不易去批評或阻止寶寶的嘗試。對于寶寶來說,一切都是有趣的試驗,探索的過程,一心一意地學(xué)習(xí)認識和吃食物,他自己可以做到。




相信在一年半以后,在大人的正確引導(dǎo)下,寶寶一定能夠逐漸地掌握自主進食的技能,收獲探索和學(xué)習(xí)的樂趣,快樂成長!


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