掌上濟(jì)寧訊（記者 李勝男）近年來(lái)，殘疾兒童和家庭得到了社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注，惠及殘疾人的政策相繼出臺(tái)，在殘聯(lián)的牽頭下，精準(zhǔn)康復(fù)救助這一惠民政策將殘疾人康復(fù)服務(wù)提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

1月3日10時(shí)，記者在濟(jì)寧市任城區(qū)恒康醫(yī)院兒童康復(fù)科看到，康復(fù)師張敏正在對(duì)小明進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。小明今年5歲，患有自閉癥，3歲時(shí)便來(lái)到恒康醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，目前恢復(fù)狀況良好，在社交方面有了極大的改善?！昂⒆觼?lái)到這里康復(fù)后，有了很明顯的變化，原來(lái)孩子不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路，現(xiàn)在孩子不僅走得很好，也能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了，我們會(huì)堅(jiān)持在這里康復(fù)，相信孩子會(huì)越來(lái)越好。”小明的母親說(shuō)。

記者了解到，很多來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的孩子家庭條件并不富裕，如果自己拿錢(qián)給孩子看病的話，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)，而政府實(shí)施的精準(zhǔn)康復(fù)救助，讓孩子享受到了免費(fèi)的康復(fù)治療?！皻埣矁和珳?zhǔn)康復(fù)是國(guó)家針對(duì)智力、精神、孤獨(dú)癥、肢體殘疾等兒童設(shè)立的免費(fèi)康復(fù)救助項(xiàng)目，有類(lèi)似癥狀的兒童家長(zhǎng)，可以帶兒童到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診斷評(píng)估，之后向戶(hù)籍所在地的殘聯(lián)進(jìn)行申請(qǐng)，然后定點(diǎn)醫(yī)院即可享受免費(fèi)的國(guó)家康復(fù)救助?！比纬呛憧滇t(yī)院副院長(zhǎng)彭國(guó)強(qiáng)告訴記者，該醫(yī)院2021年經(jīng)省市區(qū)殘聯(lián)評(píng)估驗(yàn)收批準(zhǔn)的二級(jí)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)腦癱、肢體智力障礙、孤獨(dú)癥三項(xiàng)康復(fù)救助項(xiàng)目。“我們有一對(duì)一作業(yè)治療室，主要訓(xùn)練兒童認(rèn)知功能、精細(xì)動(dòng)作和適應(yīng)能力，我們的老師也是根據(jù)兒童康復(fù)評(píng)估訓(xùn)練結(jié)果設(shè)定一對(duì)一的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃?！迸韲?guó)強(qiáng)介紹，他們還設(shè)有小組課訓(xùn)練室，康復(fù)老師在這里以引導(dǎo)式教育的形式，通過(guò)小組的方式訓(xùn)練孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、等待能力、合作意識(shí)?！昂⒆釉谶@個(gè)醫(yī)院已經(jīng)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練三年了，這三年我看到了孩子的進(jìn)步和變化，老師對(duì)孩子們的付出我們家長(zhǎng)都看在眼里，感謝國(guó)家的好政策，讓我們看到希望?！痹诖诉M(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的兒童家長(zhǎng)告訴記者。

截至目前，該院累計(jì)服務(wù)經(jīng)營(yíng)濟(jì)寧市各縣市區(qū)兒童386人次，經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練回歸學(xué)前教育或義務(wù)教育兒童累計(jì)200余名。