土力學虛擬仿真軟件為學生提供了一個自主發(fā)揮的學習平臺
任何土木工程都是建于地表或地下,所以對于從事土木工程的人員來說,《土力學》是土木工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,目的是使本科學生獲得有關(guān)土力學學科的基本理論、基本知識和基本技能。土力學是一門以力學為基礎(chǔ),土體作為主要研究對象,以土體的應(yīng)力、變形、強度、滲流及長期穩(wěn)定性作為主要研究內(nèi)容,以解決實際工程問題作為最終目標的一門力學學科。
學好土木力學將會為后續(xù)課程如地基基礎(chǔ)與地基處理等專業(yè)課程提供土力學基本知識,也為從事土木程專業(yè)奠定必要的理論基礎(chǔ)。涉及的基本理論和知識范圍較廣,加上土體本身的特殊性質(zhì),使課程理論多、實踐性強、內(nèi)容連貫性差、公式的假定條件多,給學生學好土力學、理解和掌握土力學理論帶來困難。
土力學虛擬仿真軟件平臺采用虛擬現(xiàn)實技術(shù),依據(jù)實驗室實際布局搭建模型,按實際實驗過程完成交互,完整再現(xiàn)了力學實驗的操作過程及實驗中試樣的受力效果和實驗設(shè)備的動畫效果。每個實驗操作配有評分系統(tǒng),提示實驗操作的正確操作及實驗過程中的注意事項,3D操作畫面具有很強的環(huán)境真實感、操作靈活性和獨立自主性,學生可查看到實驗設(shè)備的各個部分,解決了實際實驗過程中的某些盲點,為學生提供了一個自主發(fā)揮的實驗舞臺,特別有利于調(diào)動學生動腦思考,培養(yǎng)學生的動手能力,同時也增強了學習的趣味性。
土力學虛擬仿真軟件平臺的應(yīng)用為學生提供了一個自主發(fā)揮的平臺,也為實驗“互動式”預(yù)習、“翻轉(zhuǎn)課堂”等新型教育方式轉(zhuǎn)化到力學實驗中來提供了一條新思路、新方法及新手段,必將對促進本科力學實驗教育教學的改革與發(fā)展起到積極的促進作用。
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