上海的媽媽分享：

以前，我知道看書好處很多，差不多幼兒園開始培養(yǎng)孩子讀書，讀的都是老師推薦的，或者是豆瓣推薦的，經典的書居多。一二年級語文成績還在九十分以上，三年級開始偶爾八十幾分，四年級開始基本只有八十幾分，到五年級，竟然考了63分，我被刺激到了！不明白哪里出現(xiàn)了問題，難道多看書對語文沒有任何幫助嗎？

后來，無意看到了馬老師分享的學習方法和學習資料，對照表格，找到孩子所在的年級，找出孩子哪個板塊學得不好，重點突擊這個板塊，堅持了3個月，現(xiàn)在語文成績基本穩(wěn)定在90分以上，值了！感謝馬老師！??

是什么方法這么神奇呢？

就8個字：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

（馬老師整理出來的語文六大板塊學情分析表，值得家長人手一份，仔細研讀，看文末）

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知彼：就是你必須知道孩子現(xiàn)階段會學什么，會考什么，怎么學，怎么考，考試就如同打擂臺，你必須得知道你的對手會出什么題。

知己：就是孩子自己在每一種題型上到底學得怎么樣，如果學得好的地方，可以稍微放松一點，學的不好的地方，抓緊時間去研究去解決，不會就趕緊問。

從小學到高中，語文具體要學什么，又是怎么考的，95%的家長都沒有一個系統(tǒng)的認識。

最后就會走進誤區(qū)：只知道多背誦多么默寫，多背答題模板、多看書...始終沒能幫助孩子提高語文成績。

比如語文的基礎知識板塊，你是否知道孩子每個年級需要學哪些內容嗎？比如“文化常識”是四年級才開始學的知識點，有些家長一二年級就收集起來讓孩子背了，完全沒必要。

試卷上基礎知識板塊又是怎么出題的呢？如果你知道，你就不會認為光看書就能提高成績了

你更不知道，龐雜，細碎的基礎知識，孩子應該怎么去學。

很多家長最大的誤區(qū)就是讓孩子去死記硬背。

其實最好的方法，就是給他準備一個積累本，把平時見到的，且自己暫時掌握不了的，在考試當中出了錯誤的基礎知識，抄到這個本子上去，沒事就拿出來翻一翻。

然后對照我整理出來的題型，檢查每一種題型是否都會，把不會的題目找專題進行訓練，直到把每一種題型掌握到位為止。

五年級的學習是12年語文學習當中的重要分水嶺，因為五年級之前更多的是片段化的、碎片的、打地基式的學習，五年級后，傾向于從語到文的變化，你要去理解整個文章，甚至要去賞析它的手法技巧，訓練孩子的精讀能力也從五年級開始。

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