如何疏導孩子的厭學情緒？

孩子厭學是一個普遍現(xiàn)象，很多家長感到頭疼，很多老師也是一籌莫展，怎么疏導孩子的厭學情緒呢？

絕大多數(shù)孩子的厭學，都是一種想學學不進的條件性厭學情緒，孩子智力沒問題，也想學習，就是一學習就懶散，消極怠工，注意力不集中，他自己不想這樣，可就是控制不住。這時過去的某些不愉快的經(jīng)歷形成的條件反射，解決厭學，就是解決條件反射。

厭學的模式是，一學習，就焦慮，然后分心走神，磨蹭拖拉，這里的核心是焦慮情緒，而焦慮就是擔心，是不合理認知導致的，通過調(diào)整認知，建立新的思維模式，優(yōu)化個性來消除焦慮，調(diào)整學習狀態(tài)，大多數(shù)孩子經(jīng)過調(diào)整，都能達到自主高效的學習狀態(tài)。

孩子厭學，說教，大道理，恐嚇都沒用，只能加重。如何預防孩子厭學，就要從小培養(yǎng)孩子的責任心，感恩心，敬畏心，培養(yǎng)不怕吃苦的意志品質(zhì)，還要讓孩子多體驗成功帶來的價值感，成就感，愉悅感。