·廢話預(yù)警?。?！長(zhǎng)篇大論的廢話預(yù)警??！

·全文5k+ ，我可真能叨叨。這人怎么就愛用括號(hào)呢

·構(gòu)成是總體感想+歌詞滿意部分節(jié)選&雜談

·7原創(chuàng)+8翻填=16。標(biāo)題用□表示的是未投稿的原創(chuàng)曲作品。

（底下這一段歡迎跳過(guò)去直接看詞 要是喜歡看我廢話不跳過(guò)也行 夢(mèng)圓圓大感激）

是第一年作詞，所以也是第一次做年終總結(jié)呢(?>?<?) 應(yīng)該是這么寫的吧。第一年總結(jié)多廢話點(diǎn)也行吧。

2022對(duì)我的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是很重要很重要的一年，邁出了勇敢的一步開始寫作歌詞并用“夢(mèng)圓小云雀”這個(gè)名字發(fā)表。唉現(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)像夢(mèng)一樣（呼氣）拋開創(chuàng)作來(lái)說(shuō)我的現(xiàn)實(shí)生活乏善可陳，如常地再穿越了一次春夏秋冬，這一年從高二到了高三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大以至于心情在惆悵和光明之間不斷徘徊，身體總是也不怎么好，中藥西藥都沒少吃。但我發(fā)現(xiàn)我變得平和了，因?yàn)榍楦屑で卸斐傻耐纯啻_鑿減少了，相應(yīng)的代價(jià)是，那種銳利“少年氣”好像真的在從我身上一點(diǎn)點(diǎn)逃走。好在我想了更多東西，更有依據(jù)地用更多知識(shí)去想了更多東西。

在三次元在現(xiàn)實(shí)空間里，我這個(gè)人其實(shí)是內(nèi)向大社恐，是那種很不喜歡主動(dòng)表達(dá)，很不善交際的性格。在互聯(lián)網(wǎng)上好像話很多很熱情對(duì)吧，僅僅是出于對(duì)自己書面表達(dá)能力的自信然后撐出來(lái)的效果，對(duì)自己的社交技能還是很沒底氣的。我非常喜歡看大家的評(píng)論，但很多時(shí)候會(huì)不知道怎么開口回復(fù)，反復(fù)斟酌措辭總感覺不妥當(dāng)，糾結(jié)好了發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了適合回復(fù)的時(shí)間，或者就是習(xí)慣absent-minded純粹忘了要去回復(fù)，在這跟大家道個(gè)歉。認(rèn)真評(píng)論的大家，心意我都有收到，明年努力多回復(fù)！

實(shí)話說(shuō)我喜歡我寫出來(lái)的每一個(gè)字，可是我從不想不敢夸夸自己寫得好之類的。并非故作謙虛，只是見過(guò)圈內(nèi)外太多老師的作品，知道自己確實(shí)弗如遠(yuǎn)甚。辭藻空洞華麗，意象堆積，主題不明，這都是我意識(shí)到的我時(shí)常出現(xiàn)的問題。會(huì)繼續(xù)努力，更多閱讀也多下筆，希望有一天我也能寫出簡(jiǎn)明如話又感動(dòng)人心的作品。我誠(chéng)摯地感謝每一位同為創(chuàng)作者老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)，誠(chéng)摯地感謝每一位觀眾對(duì)我作品的贊美。我都記得，我每一句都記得，并貪心地希望收到更多。我這個(gè)人的內(nèi)心似乎是憂郁敏銳和瞎樂觀的矛盾體（tritype479警告）（這就是你寫什么歌詞都要最后陡然變積極的原因嗎），因此我的歌詞既是我個(gè)人感情和理想宣泄的出口，是能讓自己從高中應(yīng)試學(xué)習(xí)生活中暫時(shí)抽身喘口氣的小天地，又希望能借它給大家一些積極的影響。假如我的歌詞能給您帶來(lái)感動(dòng)也好，鼓勵(lì)也好，共鳴也好，簡(jiǎn)單的觸動(dòng)也好，只要是積極的感情，都是我繼續(xù)執(zhí)筆寫下去的動(dòng)力。

我想再講講我創(chuàng)作的心態(tài)。先說(shuō)句似乎莫名其妙的題外話，我從童年時(shí)就開始喜歡任何形式的寫作。和以往個(gè)人鐘愛的抒情散文比起來(lái)有很大不同，我認(rèn)為歌詞有更強(qiáng)的實(shí)用性，是能把心聲擴(kuò)音喊出來(lái)的好東西（什）。之前也在wb說(shuō)過(guò)“不會(huì)停止創(chuàng)造，不想停止創(chuàng)造。唯有在創(chuàng)作的時(shí)候我才能和我愚昧淺薄的那一部分切割，痛苦又驕傲地與心流同頻，”這樣中二的話。確實(shí)糾結(jié)過(guò)歌曲數(shù)據(jù)是否好看種種，一度懷疑自己是愛著寫作本身還是愛它給我的光輝，愛它給我紛雜敏感思緒一個(gè)出口，或者愛著通過(guò)它構(gòu)建出的烏托邦......雖然至今還沒完全想清楚，但我清晰地知道“我想寫”，在當(dāng)下這就夠了吧，“我想寫”。

年度代表作：《怎么這人高二高三了中二病還沒好啊》《廢話連篇》《哈哈什么都寫不出來(lái)我就瞎堆意象》《中文翻填只會(huì)填春卷飯》《會(huì)用編輯器灌詞 但灌錯(cuò)一句后面全串 調(diào)校的好幫手呀》《寫詞一小時(shí) 修改一星期》

好吧，我知道自己網(wǎng)絡(luò)發(fā)言總是很啰嗦又沒什么邏輯，先感謝能看到這的朋友吧。

唉我都說(shuō)了些什么?。。。∈裁催腊““。。。?！那就切入正題并提前祝大家新年快樂?。。?/span>

5月

1.《衡光》

看砸碎花瓶聲脆響?看我傷痕作嘉獎(jiǎng)不染妝

看裂隙蜿蜒為透光?看用指尖鐫寫詩(shī)行

看抬手間破云擊浪?看戰(zhàn)曲帶鋒芒高唱?

看我抵抗 由我執(zhí)掌?衡量榮光

——原創(chuàng)曲填詞《衡光》

出道作（大霧 擺手）第一次正式寫歌詞哈哈哈，也算是做了這么多年觀眾首次正式邁入虛擬歌姬創(chuàng)作者的行列。很中二很中二很無(wú)腦燃，現(xiàn)在看來(lái)各方面非常青澀，但我仍然很喜歡。

整體策劃過(guò)程也是很難忘的經(jīng)歷，謝謝各位stf老師們帶我玩教我東西（鞠躬）

6月

2.《夏日將終（第一版）》

果味氣泡上浮 甜蜜沸騰
杯底碎冰搖 指尖微冷 臉頰染酡紅
一同編織風(fēng)鈴 通往美夢(mèng)
問它隨風(fēng)動(dòng)還是心動(dòng) 叮當(dāng)入南風(fēng)

夕陽(yáng)擁抱站臺(tái) 等候晚鐘
黃昏里螢火 徐徐燃升 像小小燈籠
薔薇壓彎枝頭 溫柔朦朧
我說(shuō)你也如夏花清透 開在我的心中 于絢爛盛夏之中

——原創(chuàng)曲填詞《夏日將終》（第一版）

心臟扭蛋老師邀請(qǐng)寫的，非常非常好聽的夏曲！自己也寫得很滿意，感覺是有那么點(diǎn)簡(jiǎn)潔明麗的夏天感在里面的，題材也是本人舒適區(qū)內(nèi)的少女風(fēng)戀曲。這一版全篇以后應(yīng)該沒機(jī)會(huì)發(fā)布了，放在詞集站了，感興趣的話可以去看看。這個(gè)初版我記得中秋節(jié)假期投稿了一次，但是扭蛋老師似乎不滿意作編曲刪稿重改了（昏）大改了詞格，第二版可以往下翻翻9月部分（？

3.《Vos sur ton chemin》

眺望來(lái)時(shí)路

被遺忘的孩童迷途

舉起盞燈 伸手相助

并肩走向明日幸福

歡笑的童年?

一轉(zhuǎn)眼間消逝不見?

只余一縷 燦金曦光

在深巷盡頭明滅

暗夜里的航向

希望與熱情的波浪

一路榮光

——中文填詞《Vos sur ton chemin》

幫合唱團(tuán)寫的！全詞用時(shí)不超過(guò)10min（逃走）（對(duì)以上就是全詞）不會(huì)法語(yǔ)，先機(jī)翻的英語(yǔ)再翻的中文，笑死。平平無(wú)奇的對(duì)譯，加入了一點(diǎn)個(gè)人的設(shè)計(jì)修飾。是很喜歡的電影《放牛班的春天》的主題曲，原作很好看大家都去看?。「枰埠芎寐牬蠹铱炻牐?！

7月

4.《□□□□》

能否請(qǐng) 留步思索
知通往正義之路坎坷 良善殿堂之門緊鎖
是歸于更緘默 還是持理想而歌
假花終因謊凋落 所有惡果冠名成自我 囹圄中沉沒

——原創(chuàng)曲填詞《□□□□》

應(yīng)策劃翎虞老師邀請(qǐng)寫的，目前進(jìn)度好像是開到調(diào)校，應(yīng)該還有好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)布吧（嘆）可以透一下是反對(duì)校園暴力相關(guān)主題。是繼《衡光》之后，批評(píng)模式夢(mèng)圓.exe再一次啟動(dòng)的產(chǎn)物。記得很清楚，終稿是和暑假朋友出去玩的時(shí)候在水族館交的哈哈哈。很用心寫了但感覺寫得好普?。?！好普?。。?！

8月

5.《□□□□》

別再等 誰(shuí)借春來(lái)做客
破雪開花枝折
煙波藍(lán)中和女兒紅色
杯中酒溶情溫?zé)?縱塵泥苦釀依舊澄澈

我?guī)?逃出三月云間
戴艷紅于鬢邊
撐詩(shī)舟過(guò)風(fēng)月無(wú)邊
一同去對(duì)岸 成為春天

——原創(chuàng)曲作詞《□□□□》

來(lái)了?。。。∧甓茸類墼瓌?chuàng)曲！第一次先詞后曲的嘗試。大制作，各位stf老師都超級(jí)超級(jí)神仙，不出意外的話定檔二月。我就不透了希望發(fā)的時(shí)候給大家更多驚喜感??！

6.《第三心臟》

我說(shuō)我 應(yīng)該叫做 惡魔與天使之外的一種中間值
而我的心臟 不過(guò)一片殘破光影 迂回他人手中鏡子
做選擇題時(shí) 筆尖佯裝于AB間停滯
其實(shí)天平早已傾斜 早傾向右手側(cè) 只為了迎合你的心思

我說(shuō)我 最喜歡的 是放學(xué)后日暮天邊 趨向熄滅的深藍(lán)
教室里面 壓抑瘋狂彌漫 埋頭書本自然是看不見
尋一個(gè)老師看不到的斜角偏 為父母所不知也猜不到的邊緣
悄悄把跳動(dòng)的心臟埋入耳機(jī)線

——中文填詞《第三心臟》

第一次做日文曲的中文填詞！所以很不熟練也沒什么特別精巧的地方。選擇了自己最喜歡的日術(shù)p主春卷飯老師的作品（因?yàn)轱埱寐犃?也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)好像很少有人做飯飯曲的翻填（填完我終于知道為什么了? 用大連話說(shuō) 詞格稀碎 謝謝你春卷飯））。意外的收獲是Fred老師教會(huì)了我sv basic編輯器的用法，從此我可以自己灌詞來(lái)輔助作詞啦?。∫约氨蝗A華的官方號(hào)轉(zhuǎn)了！很高興！

7.《無(wú)夢(mèng)之夢(mèng)》

即使光曦異色也叫閃亮嗎
即使并非無(wú)瑕也能被愛嗎
只知守著透明裂痕的心窗
也配縱情地談?wù)搲?mèng)嗎

......

你為何不在夢(mèng)中到更遠(yuǎn)彼方
搭乘列車反向逃避現(xiàn)實(shí)的丈量
清醒著修補(bǔ)理想 總勝過(guò)沉溺于虛妄
答應(yīng)我 要深愛著夢(mèng)的續(xù)章

——中文填詞《無(wú)夢(mèng)之夢(mèng)》

怕開學(xué)后沒有時(shí)間，暑假就寫好的自己17歲生賀作。意在祝我新的一歲也能像自己的歌詞里寫的那樣，能清醒著修補(bǔ)理想，并一直深愛著夢(mèng)的續(xù)章。????.雖說(shuō)是翻填曲，但是由于原作歌詞本來(lái)跟我的心聲就很相近，所以我貼原意寫出來(lái)的中文歌詞，全都是自己的心里話（笑）非常喜歡自己寫的最后一段。不太想麻煩調(diào)校老師，自己套了一下ace的模板，手機(jī)貼混了一下，音頻效果不怎么樣，如果傷到大家的耳朵的話斯密馬賽！后來(lái)也有調(diào)校老師來(lái)問我能不能使用我翻填的這個(gè)詞做翻調(diào)，欣然授權(quán)了，大家可以期待一下（？）

9月

8.《銀杏》

輕曼洪流里銀杏枝踏碎明滅時(shí)間
我生命的詩(shī)被冷薄的唇猝而讀亂
如輕燭因不比驕陽(yáng)自慚而將熄滅
如落葉推搡我墜入倉(cāng)促秋天

“秋天是倒轉(zhuǎn)春天 是逆流而上的鮮妍”
“或許 還會(huì)更勇敢”

而今數(shù)到秋分坐樹下賞青黃交織
細(xì)聽云頂鶴聲把光瀝出慷慨情思
搖輪椅同水花淺唱期盼每個(gè)明日
擁吻凋亡才能兌換煙火風(fēng)致

——原創(chuàng)曲填詞《銀杏》

”一首溫暖的秋天曲“（因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)相比一抓一把的夏曲，圈內(nèi)很少有秋曲嘛X；也因?yàn)榍骼蠋煂懙男烧娴臅?huì)讓人聯(lián)想到金黃色的秋天；更因?yàn)殚_始寫詞的時(shí)候計(jì)算了一下能在秋天發(fā)hhhhh）?從“秋曲”到“銀杏”再到“生命主題” 的構(gòu)思。本人太菜，隨后因?yàn)楦备?5字×3+14詞格循環(huán)而苦惱了一陣子，幾次拼湊才寫出人話。（好的 批評(píng)自己 讓我先來(lái)）雖然最后歌詞難免還有詞藻堆砌且初讀令人疑惑、不夠朗朗上口等問題，但是我覺得跟自己以前比有突破（逃走）對(duì)“秋天是倒轉(zhuǎn)春天”這個(gè)比喻滿意！

9.《夏日將終（第二版）》

黎明忽驚醒 恍惚剎那 螢火不敵朝霞
薔薇匆匆墜落枝頭 滿懷遺憾告別盛夏 卸下熱切繁華
再無(wú)期盼 思念隨之消解 隱沒入一池喧嘩

清晨逢驟雨 將心沖刷 煩惱隨之飄灑
薔薇就算墜落枝頭 懷有遺憾揮別盛夏 仍然不改芳華
趁夏日將終 再拾起勇氣 重新出發(fā)

——原創(chuàng)曲填詞《夏日將終》（第二版）

第二版，感覺比前一版溫柔精美，且多加了一次不同意象的副歌，但顯著地啰里啰嗦起來(lái)了（）全篇請(qǐng)移步詞集站。扭蛋老師還要重置第三次作編曲，我還要大改第三版（昏）

10月

10.《半夢(mèng)半醒》

夢(mèng)話里封存昨夜

誓言里熱愛今天

編織夢(mèng)無(wú)須在意白晝黑夜

清晨可月升而午夜可日懸

清醒里回味昨夜

記夢(mèng)后迎接明天

鬧鐘奏響光陰又翻開新篇

唯熱望在夢(mèng)里夢(mèng)外都真切?

——習(xí)作《半夢(mèng)半醒》

月考考完的晚自習(xí)在紙上激情瞎摸了一下，回家草率地發(fā)了上去，本來(lái)還打算寫intro或者豐富一下主歌，但是真的沒有什么時(shí)間了（小聲）完成度不太高，甚至有邏輯鏈接不完整的地方，大家當(dāng)個(gè)樂子看。

10月太忙了，天天都在早7晚9線下上學(xué)，放學(xué)回家還要學(xué)到半夜。就只寫了這一篇。

11月

11.《Seventina》

十七歲 是難忘的無(wú)畏
哪怕這份輕靈 再不可追回
不管重來(lái)幾遍都愿
高聲說(shuō)愛這世間不悔

十七歲 是永恒的至美
優(yōu)缺點(diǎn)都澄凈 學(xué)不會(huì)虛偽
最羸弱 最閃耀 最珍貴的年歲
從此不會(huì)再害怕了啊 Seventina

——中文填詞《Seventina》

沒錯(cuò)又是春卷飯。趁著線上網(wǎng)課幾天有時(shí)間，以及就著剛過(guò)完十七歲生日不到一個(gè)月的熱乎勁寫了（？什么怪說(shuō)法），之前就很喜歡，作為敏感憂慮的小孩，跟歌詞非常共鳴（春卷飯我的神 我已經(jīng)說(shuō)累了）留著沒寫就是想留到自己seventeen的時(shí)候再寫seventina（笑）（我要在二次世界的設(shè)定上永遠(yuǎn)16歲啊喂）

“高聲說(shuō)愛這世間不悔”是我最喜歡的一句。

12.《美影日記》

煙火滿海面 夕照染藍(lán)天 都裁給你做衣衫
擷取星芒去點(diǎn)綴寒夜 小心串起贈(zèng)予你做項(xiàng)鏈
不合身裙擺 撐不起思念 更無(wú)法表述心愿
這美影的心愿

每一匙幸福 每一捧希冀 都被我鎖進(jìn)心底
笑語(yǔ)擊碎遺忘的封閉 領(lǐng)我抵達(dá)一幀幀的回憶
時(shí)節(jié)不停息 循環(huán)推四季 剝蝕我這本日記
這美影的日記

——中文填詞《美影日記》

太好了又是春卷飯 笑死！聽到言ai開測(cè)激情狂摸，光速出詞orz 第一次嘗試正經(jīng)做pv，真累吐了。寫得普普的，但是感覺在削減不必要辭藻方面有進(jìn)步！

12月

13.《把地球送給你》

我要積攢勇氣 做出這番決定
把地球送給你 連同我的心意
期盼你能種下鮮花取代藩籬
讓淚珠都從大氣層逃離

我把地球送你 世界送你
恒星行星送你
攜手走回 宇宙列車始發(fā)地
星光不熄 映照童話美滿結(jié)局

——中文填詞《把地球送給你》

春卷飯×5！準(zhǔn)備參2023山山誕生日接力的。很唯心主義的詞?。ㄕl(shuí)叫你原作如此呢春卷飯（攤手））“我把地球送你 世界送你?恒星行星送你”

14.《假想藍(lán)/Fiction Blue》

為躲當(dāng)年太陽(yáng)雨 電車站臺(tái)見面

局促膠著里 清冽耳語(yǔ) 沿著汽水瓶蓋旋開

丟煩惱到窗外 空出你我手心與盛夏緊牽

“告別前別忘告白”

集褪色糖紙折小船 溯洄光陰的舊岸

啟程那天斑斕光彩 擊楫聲里再浮現(xiàn)

指尖旋律催我偏頭望見 望見淚花里夏天

定格思念融進(jìn)嘴角的弧線

——中文填詞《假想藍(lán)/Fiction Blue》

之前就很喜歡這首的曲調(diào)，但因?yàn)樘鄡?yōu)秀的老師填過(guò)，都是我難以望其項(xiàng)背的經(jīng)典，一直不敢自己下筆填。12月中旬一場(chǎng)大雪過(guò)后的午休，和朋友在操場(chǎng)上閑走，學(xué)校廣播站突然放了這首的原曲。抬頭看見被剛剛雪花淘洗過(guò)的、藍(lán)得不真實(shí)的天空，聽到miku唱“懐かしい聲にただ，ただ泣いている”這一句，眼淚突然下來(lái)了，回教室后腦子里涌現(xiàn)好多好多詞句，沒睡午覺填了一些副歌，尤其注意了這一句保留與原曲相同的頂真，又自作主張地把每一段副歌的這個(gè)位置上都安排了一樣的設(shè)計(jì)（撓頭）。有不少我家鄉(xiāng)有代表性的夏日風(fēng)物在里面。還埋了一點(diǎn)個(gè)人的過(guò)度解讀后的故事線。但感覺很多細(xì)節(jié)不太滿意，考慮明年夏天推翻大改一遍。

15.《Villian》

絕妙反派盛裝登臺(tái) 為新式歌舞劇開場(chǎng)
聲嘶力竭出演造型 骨髓里都流淌乖張
城市越是暴戾殘酷 我越要將彩虹涂滿
舉槍擊碎雜亂廣告 親手改寫愛的標(biāo)簽

——中文填詞《Villian》

最近才摸的，其實(shí)還沒太寫完（撓頭）抱著“不想寫青春期少女煩惱啦，讓我寫點(diǎn)酷酷的東西”這樣的想法開的坑。非常喜歡這一段就截下來(lái)發(fā)發(fā)。原曲不管從為性少數(shù)群體發(fā)聲的立意還是酷酷的音樂部分都很喜歡。明年高考完有可能會(huì)再費(fèi)心思找stf做出來(lái)。是好久不見的批評(píng)模式夢(mèng)圓.exe。

終于總結(jié)完啦！感謝每一個(gè)看到這里的您！謝幕撒花——