叮鈴鈴～！ 清脆的鈴聲響徹整個(gè)校園，各處擁擠的人潮熙熙攘攘的回了教室。 但在一處沒(méi)有什么人經(jīng)過(guò)的樓梯拐角處，卻還圍著幾個(gè)一看就充滿不良?xì)庀⒌膶W(xué)生。而在被他們包圍的角落里，正蜷縮這一個(gè)瘦弱纖細(xì)的身影。 “爺讓你帶點(diǎn)東西呢？怎么，翅膀硬了，還敢不聽(tīng)話了？” 一個(gè)流里氓氣的少年，一手插在褲兜里，彎著腰，一手捏住卷縮著的人的下巴，隨著他手向上抬起，露出了一張清秀白皙的臉。 “你該不會(huì)以為那個(gè)女魔頭袒護(hù)你，我們就不敢對(duì)你怎么樣了吧？” “沒(méi)有，我沒(méi)有，我不敢的?！?那張清秀的臉龐上充滿了恐懼，無(wú)力的反駁著。 “沒(méi)有？那TM老子要的東西呢？！” 少年像是生氣了，臉上閃過(guò)暴戾的情緒，伸出另一只手就要向那個(gè)清秀的臉龐扇去。 但是... “停下?！?揚(yáng)起的手停在了半空中，清瘦的身影沒(méi)有感受到疼痛，小心翼翼的睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)了那個(gè)站在樓梯口逆著光的人影。 “你怎么才來(lái)了啊，我都快要被嚇?biāo)懒??！?那個(gè)瘦弱的身影此時(shí)此刻似乎擁有了無(wú)窮無(wú)盡的力量與勇氣，奮力一把推開(kāi)眼前的不良學(xué)生，沖著樓梯口那個(gè)人影沖去。 逆光的人影接住了向自己飛奔過(guò)來(lái)的虹，攬住了低自己一個(gè)臺(tái)階的虹，任由虹趴在她的懷里小聲抽泣。 她冰冷的臉上閃過(guò)一絲絲溫柔的笑容，但隨即又用晦暗的眼神掃視了一下那一群不良學(xué)生。 如刀似劍，仿佛下一秒就要將他們碎尸萬(wàn)段。 “怎么？一起上嗎？” 精致的薄唇吐出了冰冷的話語(yǔ)，拐角處的眾人像是見(jiàn)了鬼一樣，迅速逃離了。 不過(guò)某種意義上，他們確實(shí)見(jiàn)鬼了。 ……………… “沒(méi)事了，他們都走了?！?她溫柔的在虹的背上拍了拍，卻又立馬將虹響她懷里攬的更緊一些。 “真...真的嗎？” 虹緩緩抬起頭，似乎不太相信她說(shuō)的話，轉(zhuǎn)過(guò)頭再次確認(rèn)了一番。 “真的，我什么時(shí)候騙過(guò)你?！?“不是，我不是那個(gè)意思?！?虹艱難的在她懷里擺了擺手，想要掙脫這過(guò)于親密的懷抱，不過(guò)對(duì)方似乎并沒(méi)有放手的打算，反而抱的更緊了。 “那個(gè)...彩凜，你能不能松開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，上課了，我們已經(jīng)遲到了?！焙绲椭^喃喃道。 “可是我松開(kāi)的話，他們又要欺負(fù)你了啊?！辈蕜C的眼神暗了暗，臉上卻還是帶著笑容，溫柔的對(duì)懷里的人說(shuō)，“那我現(xiàn)在松開(kāi)你好不好？” “不要！不要！不要松開(kāi)我！” 虹聽(tīng)她這么一說(shuō)，哪里還敢讓她放開(kāi)，立馬驚恐的睜大眼睛懇請(qǐng)她不要松開(kāi)。 “那可怎么辦呢？”她故作為難的皺了皺眉，“總不能讓我抱著你走的吧。” “....可以牽手的！” 虹的腦子里靈光一閃，想起來(lái)之前彩凜說(shuō)過(guò)的話，立馬伸出自己的手，和彩凜那骨節(jié)分明的手掌十指相扣。 “這樣就好了！” 彩凜的眼里閃過(guò)滿足的光，但還是壓低聲音，詢問(wèn)那個(gè)牽著她的手的主人。 “這樣會(huì)不會(huì)對(duì)你影響不好，要不算了吧，反正我們?cè)谕粋€(gè)班。” “不會(huì)影響，不會(huì)的，就讓我牽著你的手吧，求求你了?！?彩凜看著那雙水汪汪的兔子般的可憐的眼睛，心里發(fā)出了滿足的喟嘆聲，但臉上卻還是很勉強(qiáng)的樣子。 “...那好吧?！?“但你在教室的時(shí)候還是老實(shí)一點(diǎn)吧，我又不是你的同桌，不能隨時(shí)在你身邊，他們找你的時(shí)候，我總不可能每次都在吧？” 虹聽(tīng)她這么一說(shuō)，立馬又急切起來(lái)。 那可怎么辦？那可怎么辦?。亢缂彼俚霓D(zhuǎn)動(dòng)著自己本就不太聰明的腦袋，下意識(shí)的握緊了十指相扣的那只手。 對(duì)了，虹抬起頭，面帶驚喜的對(duì)著他懇求道：“做我同桌吧，你做我同桌好不好？我什么都聽(tīng)你的，行不行？” 惡魔終于發(fā)出了滿足的嘆息，她笑得愈發(fā)溫柔。 “那好吧，但是你要自己去和老師說(shuō)啊” “沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題的，我馬上就去和老師說(shuō)，行不行？” 虹生怕她反悔似的馬上應(yīng)承下來(lái)。 ……………… 講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師講著令人昏昏欲睡的內(nèi)容，下面的同學(xué)躺了一大片。虹卻還是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，并仔細(xì)的記下了筆記。 但是，一只不屬于自己的手，卻順著虹的衣擺，緩緩滑入其中，在其中肆意妄為。 虹慌亂的看向坐在你旁邊的她，對(duì)她的行為很是不解，急急的停下握著筆的手，捂住了那只正在她衣服里作亂的罪魁禍?zhǔn)住?“你...你在干什么？” “我嗎？”她溫柔的彎了彎眼角，“我在做令自己開(kāi)心的事情呀?！?“不...不準(zhǔn)對(duì)著我做！” 虹漲紅了臉，連忙拒絕道。 “哦～不準(zhǔn)啊，我知道了”，他像是興致缺缺的收回了自己的手，收回了他的眼神。“那我去找別人好了?！?不知怎么了，虹感覺(jué)有些不安。 ……………… 果然，她消失了，不在隨時(shí)在虹身邊，一下課就消失的無(wú)影無(wú)蹤。 他們又來(lái)了，虹害怕的渾身發(fā)抖，他們把虹帶到了廢棄的教學(xué)樓中。 拳打，腳踢，謾罵，悔辱。 …… “好痛苦，誰(shuí)來(lái)救救我...” “只有她了，只有她能救自己...” “不能失去她，絕對(duì)不能...” …… 之后。 虹找到了她，懇求她，答應(yīng)她的一切。 ……………… 等一下，再等一下 我看著那個(gè)孩子無(wú)助的反抗 再等一下，等這個(gè)孩子依賴自己 等這個(gè)孩子主動(dòng)懇求自己 就算是欺騙，又如何呢 是這個(gè)孩子自愿為我獻(xiàn)上一切 我只是接受了屬于自己的恩賜啊 有什么錯(cuò)呢，我們本就是天作之合 ………… （完）