之前讀《時間的悖論》的時候，我覺得自己對時間，甚至?xí)r間觀有了一個全面的認知：從主觀時間到客觀時間，從過去到超越未來。

但是今天看到《時間的秩序》之后，我才發(fā)現(xiàn)，我從來沒有思考過：時間到底是什么。

這本書和時間管理沒有直接關(guān)系，而是用物理學(xué)去證明時間的一些概念，最后得出了一個結(jié)論：時間是不存在的。

所謂時間，是地球人根據(jù)記憶，從與宇宙的接觸中推斷出來的一個概念。

時間只在人類的范疇里有用，放在宇宙中，并不適用，不同星球的“時間”，甚至只是地球上不同地段的“時間”都不一樣。

換句話說，時間的流動不是宇宙的特征，而是像天空的旋轉(zhuǎn)一樣，來自我們在自己角落中的獨特視角。就像當初地球人以為是太陽繞著地球轉(zhuǎn)一樣，這是我們視角的選擇。

不是因為有了時間，才有了我們，而是有了我們，才給了時間的定義，時間并不知道我們把它叫做時間。

我們一提到時間會想到它均勻、統(tǒng)一、有序。

但作者卻從物理學(xué)的角度一一否定了這些概念。

最終就像物理課上做力學(xué)題首先要給出的假設(shè)：理想條件下，沒有任何其他條件干擾。

我們經(jīng)驗里的時間，也是類似這樣一種理想條件下的概念，是一種近似、近似再近似的描述。

物理課與我而言一直是一種折磨，書本上學(xué)到的絕大多數(shù)知識，也早就還給了老師，但是在看這本書的時候，卻可以看得津津有味。

剛塑造起來的時間觀，就這樣被一個學(xué)者用物理知識一點點碾碎，那種感覺，痛并快樂著。

接下來，我可以用被碾碎的時間觀，重塑自己的新時間觀。

時間是不能管理的，它看不見摸不著，是我們不可觸及的存在，我們需要管理的，是我們自己，更具體一些，是我們的注意力。

以前都說，我們的時間用在哪里，我們就會成為什么樣的人。

然而，相似背景的一批學(xué)生，在同一個教室用同樣的時間上同樣的課，卻有著完全不同的人生。

他們的時間用在了同樣的地方，但是他們的注意力卻沒有用在同樣的地方。

時間，或者說時間管理，對我們來說，都是用我們的視角來主觀描述的一件事，無論我們想要用多么高級的方法去管理時間，時間都不會對我們高看一眼，該走就走，絕不停留。

雖然時間沒有一個物理學(xué)上確切的定義，但我們又確實能感覺到時間的存在，甚至可以用把它比作長河，用流逝來形容。

這種若隱若現(xiàn)的感覺，很美妙~