第一節(jié)課 主要內(nèi)容為：創(chuàng)新思維方法

請(qǐng)同學(xué)們觀看對(duì)應(yīng)視頻后，回答問(wèn)題，

并完成作業(yè)：

1.創(chuàng)新思維方法有哪些？

展開(kāi)幻想的翅膀

善于觀察和思考

培養(yǎng)發(fā)散思維

培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲

打開(kāi)慣性思維的枷鎖

創(chuàng)造思維方法是創(chuàng)造心理加上認(rèn)識(shí)規(guī)律基礎(chǔ)

創(chuàng)新技法有：

1.奧斯本檢核表法

它包含能否他用 能否借用 能否改變 能否擴(kuò)大 能否縮小 能否調(diào)整 能否顛倒 能否組合

它的作用是能克服不愿提問(wèn)的心理障礙

有利于多種觀點(diǎn)看問(wèn)題

可以產(chǎn)生大量的原始思路和原始創(chuàng)意

2.缺點(diǎn)列舉法

它的意義是：有助于克服感知不敏銳的障礙，把思維從焦化麻木的狀態(tài)中解放出來(lái)

促使人們?nèi)娓兄挛?，防止遺漏

有利于克服感知障礙

是改進(jìn)老產(chǎn)品開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的非常使用方法

3.組合創(chuàng)新法：

主體附加法 異類(lèi)組合法 同物自組法 重新組合法 信息交合法

2.思維方式有哪些？

思維方式包含了世界觀，生活環(huán)境，知識(shí)背景，以及經(jīng)驗(yàn)。