魏巍醫(yī)生種植牙怎么樣呢
相對在公立醫(yī)院那段時候,魏巍主任在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔和種牙患者溝通的時間變得更多了,能深入更詳細的了解患者的所有狀況,也有更多的時間和條件對數(shù)據(jù)進行分析,從而找到更好的治療思路達到更好的種植牙效果。
魏巍主任從公立醫(yī)院轉變到中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔醫(yī)院很大的一部分原因是因為他對基層有深厚的情懷。與廣東省全名愛牙行動聯(lián)合的大量的下鄉(xiāng)義診,使得魏巍主任比更多醫(yī)生都明白農(nóng)村的苦,農(nóng)村的老百姓需要對口腔疾病有更多的認識,需要醫(yī)生積極的去科普和宣教。

以老帶新“植”壯苗
魏巍主任也深刻的明白,要實現(xiàn)這個目標,在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔加強種植學科建設,建立種植人才梯隊,顯得格外重要。對于病人的照護工作,醫(yī)生可以一個人來完成,但是在面向那些大量的、對口腔疾病不了解的基層進行科普,往往需要一個團隊。目前的首要任務,就是要將中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔的年輕醫(yī)生培養(yǎng)起來,年輕的醫(yī)生對成長起來、再加上網(wǎng)絡和義診的科普讓老百姓了解口腔疾病的基本常識,就會使醫(yī)生誤診和缺牙患者延治率大大降低。

中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔種植科室是根據(jù)團隊成員的專業(yè)特色,量體裁衣般為其制定發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展方向。年紀大的醫(yī)生就有責任去幫助和指導年輕醫(yī)生,讓年輕醫(yī)生盡快的去適應這個團隊,這樣在整個工作當中變得更加高效。由魏巍主任一樣經(jīng)驗豐富的老一輩醫(yī)生對科室的骨干人才進行持續(xù)性、一對一輔導。對種植科室人才的學術發(fā)展方向、科研課題予以指導,促進年輕醫(yī)生快速成長起來。在這個過程中,魏巍主任很愿意去分享他從醫(yī)二十多年以來的經(jīng)驗,在臨床上、在術后總結時總會讓年輕的醫(yī)生大膽說出他們的想法,并復盤手術的不足之處,讓他們在總結經(jīng)驗中不斷的成長。

知識無止境,種植不止步
魏巍醫(yī)生坦言,在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔指導年輕醫(yī)生來做工作的導師角色其實壓力蠻大的。因為既要在醫(yī)療上要獨當一面,甚至要起到最后拍板的作用;同時在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔的職務也多了,包括科室、醫(yī)院、學科或者社會發(fā)展各個層面都要考慮很多問題,要帶著大家一起往前走。
所以這個時候需要更加的努力去學習進修,這個時候更應該察覺自己的不足。因為在這有一定的名聲的職位的時候,大多數(shù)人是不敢或者不會給你建議的。所以在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔的日常臨床工作中,魏巍主任常常通過問卷流行病學調(diào)查、隨訪搜集更多患者生活方式方面的信息以及治療效果評估。甚至主動找機會向年輕人學習。三人行必有我?guī)?,年輕人有時候會有更多新穎的想法,很多情況下是要向年輕醫(yī)生學習的。