今天早上第四節(jié)課，給二班的孩子上語文課。但上課前，班主任為上節(jié)課的事情象征性地批評了班上某一位男同學(xué)。雖然班主任可能是出于一個小小的警告，但是男同學(xué)也可能是感到委屈而趴在桌子。雖然我在投影儀上播放著令全班同學(xué)都捧腹大笑的小品，但是這位男同學(xué)還是沒有抬起頭來。這是班主任過來讓他抬起頭來，說了幾句話，這時男同學(xué)眼淚出來了，一時間我也不知道該怎么處理。最后上節(jié)課的物理老師，班主任和男同學(xué)只能出去散散步，聊聊心，來解決這件事情了。

或許，這樣看來這件事與我并沒有太大的聯(lián)系。但是，我那時已經(jīng)無心上課了。只能草草地說了一點內(nèi)容，又讓同學(xué)們自由觀看視頻了。我在想，當(dāng)一名老師，真的不容易啊。其實，我們并不是真心想要訓(xùn)斥同學(xué)們的，我們有時候也不知道該如何跟同學(xué)們好好的溝通，也許這也是我這次三下鄉(xiāng)所要學(xué)的吧。我不可能祈禱說希望類似的事情不要再發(fā)生了，因為我知道會有的，我能做的，只是盡可能的能讓同學(xué)們不再排斥回答問題吧，也不再排斥類似的事情吧。我要把自己的真心交付給我們的學(xué)生，這次我可能會去索取吧，希望能得到學(xué)生們的真心。

（供稿單位/法政團(tuán)委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/游榮好）

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