“人活七十古來(lái)稀”。然則此稀，卻并非只在高齡。有一特質(zhì)更堪吾輩慶幸，那便是“六級(jí)樹(shù)突”——古稀之年的底氣。

人活精神。擁有健康的大腦乃是一生的根基。人老了肌體自然會(huì)衰退，這是不爭(zhēng)的事實(shí)；但大腦卻并非如此。戴蒙德博士，當(dāng)今思維研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者，以其研究證明：“大腦具有終生生長(zhǎng)的能力”，“人類神經(jīng)系統(tǒng)不僅在‘幼年’具有可塑性，在‘中年’和‘老年’也同樣具有可塑性?！?/p>

閱讀戴蒙德博士的《腦長(zhǎng)壽——戰(zhàn)勝腦退化的秘訣》一書(shū)，給我印象最深的是“六級(jí)樹(shù)突”。戴蒙德博士發(fā)現(xiàn)；人的“一生中大腦神經(jīng)元總是在不斷地產(chǎn)生出新的樹(shù)突，以與其它神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系。最初產(chǎn)生的這些樹(shù)突我們權(quán)且稱為一級(jí)樹(shù)突。當(dāng)人們?cè)诮邮苄滦畔ⅰ⑦M(jìn)行學(xué)習(xí)記憶活動(dòng)的時(shí)候，一級(jí)樹(shù)突上就會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)突，即二級(jí)樹(shù)突。以后，二級(jí)樹(shù)突又會(huì)長(zhǎng)出更新的樹(shù)突，從而依次可以出現(xiàn)三級(jí)、四級(jí)或五級(jí)以及六級(jí)樹(shù)突。戴蒙德博士發(fā)現(xiàn)，在接受智力刺激的時(shí)候，一級(jí)樹(shù)突將不再繼續(xù)生長(zhǎng)，同樣二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)或五級(jí)樹(shù)突也是如此。然而，在接受智力刺激時(shí)，六級(jí)樹(shù)突的長(zhǎng)度將明顯增加。這一發(fā)現(xiàn)大大增強(qiáng)了戴蒙德博士的信心：活到老，學(xué)到老。因?yàn)槔夏耆说纳窠?jīng)元相對(duì)更為成熟，比年輕人具有更多的六級(jí)樹(shù)突，所以學(xué)習(xí)似乎對(duì)老年人最有價(jià)值。

讀至此，不由想起孔子的名言’“七十而從心所欲不逾矩?！边@不正是科學(xué)對(duì)儒學(xué)的詮釋么！活至七十大壽，有著更多六級(jí)樹(shù)突的吾輩，不由對(duì)自己刮目相看了。

據(jù)戴蒙德博士所言，我們的法寶便是“活到老，學(xué)到老……學(xué)習(xí)似乎對(duì)老年人最有價(jià)值。”按孔子之道則是“發(fā)憤忘食，樂(lè)而忘憂，不知老之將至?！?/p>

談到學(xué)習(xí)的勤奮與快樂(lè)，不妨看看乳臭未干的小寶寶：那喜樂(lè)勁兒、那熱情、那渴求、那專注、那百折不撓：我們教說(shuō)話，寶寶瞪著大眼睛，張著小嘴吧，一字一句的哦哦啊?。晃覀兘套呗?，寶寶蹣蹣跚珊，跌倒了又撅起小屁屁，立馬爬起，搖搖擺擺再往前跨；便是手機(jī)電腦，小家伙也無(wú)所畏懼，依樣學(xué)樣，點(diǎn)點(diǎn)戳戳，小手指頭倍兒靈。無(wú)怪乎“見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng)”、無(wú)怪乎“三日不見(jiàn)當(dāng)刮目相看”。從蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，小家伙如同雨后春筍，一個(gè)勁地日日長(zhǎng)進(jìn)、“茍日新日日新又日新”！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

韓愈曰；“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”身為爺爺奶奶的我們，如若也能以小孫孫為師，具足寶寶的學(xué)習(xí)欲望與勇氣；那喜樂(lè)勁兒、那熱情、那渴求、那專注、那百折不撓……。當(dāng)今那些個(gè)軟實(shí)力：掃碼、刷卡、網(wǎng)銀……豈有學(xué)不會(huì)之理？別忘了，較之于小孫孫，我們還有更多的六級(jí)樹(shù)突——“學(xué)習(xí)似乎對(duì)老年人最有價(jià)值”。況你我都是“知識(shí)青年”，閱讀起碼不成問(wèn)題?，F(xiàn)如今，且不言圖書(shū)館遍地開(kāi)花，哪座城市、哪個(gè)街區(qū)沒(méi)有三倆？便是網(wǎng)絡(luò)書(shū)屋、手機(jī)閱讀……也都五花八門，多了去了！咱們只需鉆進(jìn)書(shū)叢，便可愛(ài)啥學(xué)啥、缺啥補(bǔ)啥。若想躋身時(shí)代潮流，咱也不缺師友——誰(shuí)家的兒女不是在信息社會(huì)中打拼？那個(gè)不是游刃有余？且不言兒女，你我只消放下身段，和可愛(ài)的小孫孫玩在一起，樂(lè)在一起；小家伙那倍兒靈的小手指頭，亦能教咱戳電腦，劃手機(jī)。于返老還童之間，還可學(xué)會(huì)一些新時(shí)代的入門本領(lǐng)。此等老若頑童的生活方式，實(shí)可謂吾輩的大智慧也！何樂(lè)而不為？

況且，較之于兒孫，我們更有充裕的退休時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)還是微信；抑或琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞遠(yuǎn)足……只要力所能及，皆可從心所欲。“關(guān)于精神鍛煉，最重要的不在于你做什么，而在于你確確實(shí)實(shí)地做了。”——此即《腦長(zhǎng)壽》的要義。

如此想來(lái)，許多潦倒頹喪的哀嘆實(shí)不足?。菏裁础捌呤畾q就不配活在這世上了”……。這，其實(shí)就看您愿不愿意活，愿不愿高質(zhì)量地活；愿不愿意學(xué)，愿不愿實(shí)實(shí)在在地學(xué)了。

有“六級(jí)樹(shù)突”的底氣；有“從心所欲不逾矩”的自信；再具足“老若頑童”的大智慧：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”，古稀之年的我們，何以不能樂(lè)享新世紀(jì)？

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