文藝作品要起教育作用
文藝作品要起教育作用(舊稿新發(fā))
李映泉
1997年8月17日
近讀一些雜志,且不談辦刊文字質(zhì)量如何,單是五花八門的淫穢、色情等低級趣味或帶黑社會恐怖性質(zhì)的一些東西,就足以令筆者瞠目。似乎社會上一些人也愛看此類書,商家也投其所好。
坦率地講,文藝作品應(yīng)該積極地反映社會生活,給人、社會以教育、啟發(fā)、引導(dǎo)和藝術(shù)美感作用,不能光直裸裸地表現(xiàn)生活中的陰暗面,要加工、上升成有積極教育意義的東西來表現(xiàn)社會。對此,作家、藝術(shù)家任重道遠,要有一種使命感,切實深入生活,高于生活;源于現(xiàn)實,高于現(xiàn)實,創(chuàng)作出無愧于時代,也無愧于自己光榮稱號的優(yōu)秀作品。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。現(xiàn)在有些作品簡直是一團糟!包括小說、詩歌、影視、戲劇、小品等等的創(chuàng)作與表現(xiàn)方面確實充滿著低級趣味,故弄玄虛,嘩眾取寵;有些甚至還低于大眾所能接受的認識思想水平,真不知其書號是怎么買來的?文化部門是怎么同意的?甚至包括一些名作家、名編導(dǎo)、名記者、名表演家等都不漏其嫌。
我們的文藝作品不能僅像照相機一樣,原原本本作記錄,這只是紀實,并非上升到文藝作品客觀所要求的地步或高度。應(yīng)該承認,經(jīng)濟社會的“金錢”現(xiàn)象,對文藝界不無影響,但作為文藝界,作為同樣也吃“皇糧”,而且并非不食人間煙火的輿論陣地,應(yīng)該保持其凈土,應(yīng)該正視這種現(xiàn)實。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
筆者呼吁,一切進步的、優(yōu)秀的,有作為的,符合社會主義和人民大眾要求的文藝家,必須忠于現(xiàn)實,高于現(xiàn)實,在此基礎(chǔ)上方能有所創(chuàng)造,有所發(fā)明,且創(chuàng)作態(tài)度要健康、積極、向上,催人奮進,不能低調(diào)和誣蔑生活。從而創(chuàng)作出無愧于時代、無愧于人民的偉大作品。
作者單位:甘肅省白銀市平川區(qū)財政局
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