聆聽秋聲
秋天來(lái)了,步履款款。
初秋的天氣,依然逃離不去夏季流火的肆虐,32度——就在如此暴虐的天氣里,我家小棉襖作為高一新生已經(jīng)度過了五天軍訓(xùn)生活......
春華秋實(shí)。我家小棉襖的三年初中生活無(wú)疑是春華燦爛的!中考以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中少年班,無(wú)論怎么說,這一收獲都值得贊許和慶賀。
春種秋收。小棉襖的三年初中生活,不僅展現(xiàn)了她的天資聰明(高IQ)勤奮好學(xué),同時(shí)也展現(xiàn)了她控制情緒面對(duì)挫折處理人際關(guān)系的高情商(EQ)。我知道,這些方面人與人之間沒有太大差異,這只是得益于師、長(zhǎng)教育和小棉襖自己的努力。
星轉(zhuǎn)斗移,日月如梭。經(jīng)過過去三年的春種秋收,小棉襖用自己的辛勤汗水澆灌出豐收的果實(shí)。這初中三年對(duì)小棉襖來(lái)說是圓滿的、成功的。當(dāng)然,無(wú)論怎樣,初中這三年已經(jīng)成為歷史,該證明的已經(jīng)證明,但不能代表未來(lái)!所以,希望小棉襖戒驕戒躁,讓過去輕輕過去;高中的三年已經(jīng)踏在腳下,再接再厲,繼續(xù)前行,去播種下一個(gè)三年圓滿收獲。
我曾告訴小棉襖,人生是分階段的,在青少年時(shí)期,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)書本知識(shí),同時(shí)結(jié)識(shí)良師益友,目的是歷練培養(yǎng)自己的IQ和EQ并傳承文明,而后進(jìn)入社會(huì)才談得上造福人類。并且要懂得,盡力而為,適可而止,保持靈活態(tài)度,遇事不鉆牛角尖。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家庭教育配合著學(xué)校教育讓小棉襖從啟蒙中走過來(lái)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),期待著在辛勤的勞作中有小棉襖陽(yáng)光的性格陪伴著健康的疲憊不斷成長(zhǎng)。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
秋天,一天一天過去。金秋的美景,令人心曠神怡。走在秋天里,聽著苞谷地里拔節(jié)的聲音,令我陶醉,這秋聲里,充滿著力量,充滿著憧憬,充滿著希望。感于斯,特作秋聲賦。
二零一二年八月十九日十九點(diǎn)
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