2012年10月30日，什么改造，什么建設，什么防人落水淹死啊。怎么在我看來，改建工程就是一個花枝上剝掉綠葉，在原本的自然上加一些水泥，鋼板。

不喜歡這樣的設計，更不喜歡這樣的改造，

真的，不敢想象?？蓢@，我不能改變。校園里的一草一木，一石一景，讓我牽掛，讓我在意，在我的世界中，總希望某件事物隨著我的意愿，走向它的變化?？梢赃@樣解釋吧，我是喜歡美的，一切美好的事物。

一個人靜靜的，走過圖書館前，園林種種石板路，體味不到一點恬靜，安淡，祥和。雖然，還沒有完工，但一開始的設計就是粗糙，結果令我不愿去想象。

總想看著美景，綠樹，小草，做一個快樂的旅行者，快樂的生活，燦爛而美麗，給人生留下點什么，留下文字，永恒的文字。一路執(zhí)筆寫下，一路記錄些微的意義。一路談一些，令我心起波瀾的現(xiàn)象。

我知道，我就像學校角落，裝飾的一顆綠樹，經歷雨落風起，暫時卑微，沒有自己說話的權利，而表達自己的觀點，發(fā)現(xiàn)只是一個夢，可想，不可及。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

我問蒼忙的大地，是誰設計這個，一邊浪費，一邊緩慢，一邊還不盡人意的工程。設計設計，改造改造，越改越遠，快把自然的美，徹底清除。留下那片狼藉荒涼，還是很“現(xiàn)代”的風景，給我們去欣賞嗎？

原來，水泥土地，侵擾自然。原來，有錢，就可以大方的花。只是，美呢，沒了。只對繁華，執(zhí)意的花掉金錢，失去草木的微笑。想必這是浪費吧。

后湖的樹，后湖的路，是誰在你們身上，糙怒。

是誰讓你不痛快？又是誰，抽刀，殺掉你的水？

我在電腦面前敲打鍵盤，為你們可憐，悲哀。

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