攙扶
一輛橘黃色的校車嘎然停在了常熟市白茆中心小學(xué)校的大門口。車門打開,走下來一位身穿橙紅色馬甲的護(hù)車阿姨候在了車門口。在護(hù)車阿姨的看護(hù)下,背著書包的孩子們,說著笑著,依次走下了校車。最后一位7~8歲的小男孩從車子門口的座位上站起來,身穿藏青制服的保安趕忙快步上前扶住孩子,幫助他走下汽車。然后,保安接過護(hù)車阿姨遞過來的那位小男孩的書包,攙扶著走路搖搖晃晃的小男孩,慢慢慢慢地走進(jìn)學(xué)校。
這位需要?jiǎng)e人攙扶,走路搖搖晃晃的小男孩叫陸浦熠,他嬰兒時(shí)期患過一種腦病留下了殘疾:他的兩只腳呈外八字摳著,因此兩個(gè)膝蓋老是互相碰撞,導(dǎo)致孩子走著走著就會(huì)撲通一聲摔倒地上。一年前,陸浦熠的家長(zhǎng)送孩子去市里的特殊教育學(xué)校上學(xué),父母每天早上送,晚上接,來回四五十里,正是苦不堪言。盡管如此,小浦熠還是時(shí)常會(huì)摔倒,是不是被摔得鼻青眼腫。家長(zhǎng)愁眉苦臉,一天到晚唉聲嘆氣卻又束手無策。上個(gè)學(xué)期,萬般無奈的家長(zhǎng)決定讓陸浦熠就近進(jìn)白茆中心小學(xué)的輔讀班讀書。
陸浦熠上輔讀班,家長(zhǎng)也必須隨校車把孩子送到學(xué)校,扶進(jìn)教室。兩次接送以后,站在校門口執(zhí)勤的保安俞軍和盧慶寶看出了問題的癥結(jié),他倆一商量,然后對(duì)陸浦熠的爸爸說:“你兒子由我們負(fù)責(zé)接送,你放心嗎?”求之不得呀,陸浦熠的爸爸一口應(yīng)承。于是,陸浦熠上學(xué)時(shí)就有了本文開頭的一幕。
開始,陸浦熠的家長(zhǎng)不放心,偷偷地站在不遠(yuǎn)處看著,看著。幾次護(hù)送之后,家長(zhǎng)感覺放心了:孩子有保安攙扶,妥妥的,比我接送好多了!如今,他們不再接送兒子,也不用再為兒子在校的安全擔(dān)心了,如今他們只需要把孩子送上經(jīng)過家門前的校車就放心了。因?yàn)?,上車后有護(hù)車阿姨照顧,到學(xué)校以后有保安俞軍和盧慶寶攙扶,回家又有護(hù)車阿姨照管著。讓陸浦熠爸爸媽媽更加放心的是輔讀班的老師和同學(xué)們都非常關(guān)心陸浦熠同學(xué),時(shí)時(shí)處處會(huì)伸出手幫助陸浦熠。陸浦熠在白茆中心小學(xué)讀書過去一個(gè)多學(xué)期了。這一百多天如一日,陸浦熠在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活得很愉快,陸浦熠的家長(zhǎng)很高興,門衛(wèi)老爺爺也興奮地說:“現(xiàn)在,陸浦熠調(diào)皮多了,還學(xué)會(huì)惹事了呢!”
“人”字有了一撇一捺互相支撐著,才會(huì)站得直;人活在世界上你幫我我?guī)湍悖?a target="_blank">攜手齊心才會(huì)具有移山倒海的力量!筆者祝愿:助人之風(fēng),給人援手之舉,在學(xué)校,在社區(qū),在社會(huì),在祖國的每一個(gè)角落,都能夠扎扎實(shí)實(shí)地生根、開花,不斷地發(fā)揚(yáng)光大。
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