熱烈的太陽就像我激動不已的心，來到梁屋小學已經(jīng)兩天了，在學校的時候心情還是屬于平穩(wěn)狀態(tài)，當車開到學校門口，看見一大群臉上掛著花一樣燦爛的笑容的小朋友時，心中平靜的大海頓時激起洶涌的浪花。“我來了，你們好嗎？可愛的學生們”。這便是我心中的聲音。

第一天平常但忙碌，我充實快樂的度過了第一天，熟悉了環(huán)境也明確了自己在這14天里應(yīng)該做的事情。

開班儀式如期進行，我也如愿見到我的學生們，身為五年級的班主任的我一早起來，便在教室等待我的學生，不到一會兒，一張張笑臉就這樣出現(xiàn)在我面前。

開班儀式后我便與學生進行長達一個小時的聊天，從聊天中，我認識了我所負責班級的每一個學生，雖然在聊天中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，但是我相信在這14天里我會盡最大的努力解決這些問題。

看我們班學生上課便是我今天印象最深刻的事情，五年級下午有三節(jié)課，這三節(jié)課里我都在教室后面觀察我的學生們，從他們上課的一舉一動，我可以了解到每一個學生的性格，為以后的良好相處打好基礎(chǔ)。其中，我發(fā)現(xiàn)其中有一個男孩子在上課的時候總是不太認真聽課，但是每當我在上面講話的時候，他都會認真聽，我想這便是孺子可教也吧。14天我不確定可以完全改變他，但是我相信，我能在一定程度上影響他。

與五年級學生一天的相處，我發(fā)現(xiàn)其實學生們都是挺乖的，只是有時候個性過于凸顯，個人想法過于強烈，沒有過多顧及別人的想法，我會盡最大努力正確引導(dǎo)他們。希望在未來的日子里，我能夠帶給我的學生們快樂。當我再次問到“你們好嗎？”的時候，他們依然開心的告訴我：“老師，我很好?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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