時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了第三天的三下鄉(xiāng)項(xiàng)目活動(dòng)，今天的陽(yáng)光很好，心情飛揚(yáng)。終于，我要給孩子們上課了，在上課前我有點(diǎn)激動(dòng)，還有著一絲絲有小緊張，因?yàn)檫@是我真正意義上第一次站在講臺(tái)上，鐘聲緩緩的響起，走進(jìn)到教室，孩子們呼的靜了下來，同時(shí)響起的是“老師好”這三個(gè)我喊了十三年的名詞，好震撼，當(dāng)時(shí)的我也非常感動(dòng)。看到他們就像看到了我自己當(dāng)時(shí)可愛我。他們的提問反映了對(duì)知識(shí)的渴望，他們的回答表現(xiàn)了他們的求知。我教的是數(shù)學(xué)課，教給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，叫刻意練習(xí)，新的理念，讓他們學(xué)習(xí)新的東西。能給他們分享知識(shí)，我能感覺到分享的知識(shí)的快樂。一節(jié)課下來，我真正意識(shí)到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺(tái)上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己，課堂才能上得稱心如意。

撰文/李廣進(jìn) 鐘雯敏 陳世堅(jiān)

來源/嶺南師范學(xué)院“綠耀華夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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