支教第八天，由于早上在班上發(fā)了一場大火。下午第一節(jié)課決定和孩子們好好聊天，聊一下大學(xué)那些事。這節(jié)課我也要做個孩子，做一個比他們懂得多一點的孩子王。他們可以是無忌憚地問我所有問題，我也很快樂地回答他們我知道的事情，我不知道的事情不懂回答的事情，我可以大膽大方地說“我不知道、我不了解”，這一節(jié)課，才是我們真正的打開方式，我們不是師生關(guān)系，而是一場孩子與孩子的吵鬧，我可以耍賴、可以不認賬。

下午第二節(jié)課，一直拿著手機和孩子們玩自拍，再不拍照我就再也見不到他們了，我想我會懷念他們的。我喜歡這群愛光腳卻很聰明的孩子，但我對他們的要求太高，對他們的渴望也太多。只要他們一有錯誤，我就忍不住我的暴脾氣。三班的孩子，老師真的很抱歉，但老師只是希望你們可以爭點氣，可以逃出農(nóng)村，可以接觸更多外面的精彩！

（供稿單位/嶺南師范學(xué)院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊 撰稿/勞觀鳳）

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