2017年7月8日5點(diǎn)58分，我恍然從睡夢(mèng)中醒來(lái)。今天是我們?cè)诟咧菔写笃骆?zhèn)的第7天，換種傷感的說(shuō)法，這是我們?cè)谶@里的倒數(shù)第3天。回想到當(dāng)初，我們剛到這里的時(shí)候，這里的一切都是陌生的。如今，這里的每一個(gè)角落，都留下了很多美好、溫馨的回憶：講臺(tái)，留下了我與學(xué)生第一次的會(huì)面，第一次的講課。辦公室，留下了我與生病的學(xué)生那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候。操場(chǎng)，留下了我與學(xué)生第一次打籃球的回憶。宿舍，留下了我與學(xué)生的深夜交心等等。想起一幕幕，恍然覺(jué)得時(shí)光如梭，不禁哽咽。

作為整個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，我身兼重任。不僅要協(xié)調(diào)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，更要管理好學(xué)生以及關(guān)注他們的健康。

今早，因?yàn)槟承┰?，我不在辦公室，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，才了解到一些情況：6班竟然有人起哄不想上數(shù)學(xué)課，在課上反抗，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。班主任也因?yàn)檫@件事，被學(xué)生氣哭了。所幸，副隊(duì)及時(shí)處理了一下突發(fā)狀況，穩(wěn)住了場(chǎng)面。我及時(shí)的去看了班主任以及數(shù)學(xué)老師的狀況，穩(wěn)定他們的情緒。我來(lái)到了6班：剛到門口，我就聽(tīng)到了從課室里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣抽泣。我明白，他們的反抗只是無(wú)意之舉，但我還是需要去扮演一個(gè)訓(xùn)導(dǎo)者。我走進(jìn)了課室，跟他們講了老師的艱辛，安排課程的用心，以及愛(ài)玩原本就是天性的道理。待我苦口婆心的講完后，看到他們那一張張哭花的臉，通紅的眼睛，我心疼了。隨后便讓其他隊(duì)員進(jìn)來(lái)活躍班級(jí)的氣氛。班級(jí)上的有幾位同學(xué)也積極配合隊(duì)員一起活躍班級(jí)氣氛。雖然之前隊(duì)員讓我不要再說(shuō)孩子了，但是我不后悔，我還是希望孩子們很夠從這件事中，進(jìn)行反思，懂得感恩。他們正值青年之際，正需要慢慢的經(jīng)歷一切，才能慢慢的成長(zhǎng)。

雖然他們很鬧騰，但是他們卻很懂事。在這個(gè)四面環(huán)山的地方，遇到了可愛(ài)的他們，這就是我們的緣分。在我們離開(kāi)之后，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方，想念你們，祝愿你們健康成長(zhǎng)。

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