早上早早就起來，為今天的第一次上講臺準備，其實課程已經(jīng)準備好了，從昨晚開始就很是緊張，只要提起說要上課，我就能莫名的心跳加速。早上第二節(jié)，我站在講臺上，深呼吸了一下，才開始講課，還是很緊張，整節(jié)課都是緊張的，可能本來人就比較害怕人多的地方，再加上這么多學(xué)生看著你，又有同學(xué)太后面期待你的表現(xiàn)，確實很想做好，但自己卻緊張到不行了。因為緊張，從一開始就沒有按照事先的想法來，腦子一片空白，課程也講的比較快，沒有拓展開來，感覺上課都變成煎熬了，感覺自己的教師前途有些迷茫了。自己知道自己存在的問題，備課不是很充足，知識面還不夠廣等，需要改進的方面還有很多，其實心里并不想放棄吧，我覺得自己還是可以做的更好的，只是太缺乏鍛煉了。確實在學(xué)校里很少主動參加那些展示自我的活動，總是很沒自信吧，但是都已經(jīng)大學(xué)了，是時候需要改變了。

這次也終于知道，成為一名老師真的很不容易啊，為了能給學(xué)生帶來生動又有深度的一堂課，要花上比課堂時間多好幾倍的，甚至幾十倍的努力去準備好，還會不斷去完善。現(xiàn)在很感謝以前的老師們，是他們的付出，我才能走到今天，這里的孩子們很多都很有可能沒有好的高中上，也有可能讀完初中便到社會上去打拼了，他們沒有充足的師資力量。和這里的一個老師聊過天，他說這里并不缺乏硬件的設(shè)施，卻沒有能教學(xué)生的老師們。為孩子們感到惋惜，也同時在想，我能不能為改變這樣的資源不平等貢獻一份力量呢，還是好好加油吧，我相信自己能做的更好的。

撰文/徐櫻菀

來源/嶺南師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院千陽實踐隊

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