上午同樣和小伙伴們?nèi)チ撕笄诳痛?，恍惚中我們差點(diǎn)成了后勤主力。開班儀式之后也有點(diǎn)點(diǎn)疲憊。下午不到兩點(diǎn)就著吵鬧聲從睡里醒來，方知小同學(xué)們已經(jīng)到了學(xué)校，開班儀式已過，下午自然開班。上課時間是兩點(diǎn)半，也不知小孩子們究竟有沒有睡覺，早早來了學(xué)校，活力過滿，竟蹦跳進(jìn)了女生住宿地，吵著問了糖果來吃。

下午沒有我的課，還是跟著盯著，片刻不離眼，一班的孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《梨花又開放》，自告奮勇上臺唱歌的同學(xué)都得到了糖果，下半堂課跟著小老師一起學(xué)著杯子舞，教室里震天響的聲音也慢慢變得整齊，說實(shí)話看見開課前還吵吵鬧鬧調(diào)皮搗蛋的孩子后來認(rèn)認(rèn)真真唱歌是有種欣慰的；二班只有十八個小孩，二三個小老師陪著，書法課上氛圍良好；三班第一課跟著小老師下樓學(xué)習(xí)籃球，第二課在教室唱歌寫作業(yè)，乖得不像話；四班小老師搜集了每個小孩子的愛好，課上把freestyle發(fā)揮得極好，課下偷偷籌備給他們來個怎樣形式的節(jié)目。一個班里最調(diào)皮的孩子總是最顯眼，大多數(shù)調(diào)皮的孩子之所以調(diào)皮，不過是想得到更多關(guān)注，可喜地發(fā)現(xiàn)課上的調(diào)皮小孩在課下竟然和小老師相處良好。我想，若干天或者過幾年，回憶起如今的三下鄉(xiāng)，最難忘的應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)在這些最調(diào)皮小孩，以及如何一步步和他們建立起感情。調(diào)皮是調(diào)皮小孩的天性，無需馴服，護(hù)他周全便好。

六點(diǎn)鐘時來了一場大暴雨，極大部分小孩被家長及時接回了家，調(diào)研外出的同學(xué)也在大雨之前回了隊，幸好。晚飯有我們大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)于開班儀式之前贈與的福利涼茶，還有可口的炒飯，很知足。

第一天我沒有上講臺和小朋友們互動，但是課下的聊天，放學(xué)后的陪同，我這個懼怕小孩的怪人，和小孩的相處前所未有地融洽。

明天繼續(xù)。

撰文：周靜( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

審稿：龔明恩

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