湖師大學(xué)生非遺團(tuán)隊(duì)深入洪橋探尋傳承人的“龍舟夢”
湖師大學(xué)生非遺團(tuán)隊(duì)深入洪橋探尋傳承人的“龍舟夢”
7月6日清晨,文學(xué)院“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)再次踏上了尋找花龍船的道路,這一次在長興縣洪橋鎮(zhèn)橡樹下村陳文錦老先生的家中,隊(duì)員們見到了花龍船現(xiàn)存的唯一成品。
這艘花龍船全長七米左右,由陳師傅自己出資建造?;埓煨?a target="_blank">精美,龍頭旁有陳師傅設(shè)計(jì)的“劃遍中國風(fēng)調(diào)雨順,行向世界國泰民安”的對聯(lián),體現(xiàn)著他心中的“龍舟夢”,船尾插著代表洪橋鎮(zhèn)的旗幟,船身上插滿色彩繽紛的三角旗,下方有特別設(shè)計(jì)的十二生肖,代表著推動花龍船行進(jìn)的十二個(gè)人。在端午節(jié)這一天,隊(duì)員們在花龍船上各司其職,劃動花龍船沿著村莊水路,將節(jié)日的氣氛和美好的祝愿帶到各家各戶?;埓c以往大家所熟知的競技類的龍舟不一樣,花龍船注重其觀賞性和文化性,而行進(jìn)的路線也從直線改為沿村中水路蜿蜒前行?;铎`活現(xiàn)的花龍船就這樣出現(xiàn)在隊(duì)員們面前,讓人為之贊嘆。
陳師傅告訴我們,花龍船的傳承需要齊心合力,單靠個(gè)人的力量是不夠的。一個(gè)“齊”字承載了太多的汗水,他在進(jìn)行花龍船文化的保護(hù)工作的同時(shí)也遇到不少困難。他最大的愿望就是能夠組建一支愛心花龍船隊(duì)伍,不但要將花龍船文化保護(hù)和傳承下去,還要讓它走向中國甚至登上世界舞臺。在采訪的過程中,陳師傅不斷地提出圓夢傳承,作為一份非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這不僅是一個(gè)村的驕傲,全國的驕傲。陳師傅不僅是一個(gè)傳承人,也是一個(gè)追夢人。
去傳承一份非物質(zhì)文化遺傳,不僅是扛在肩上的重?fù)?dān),也是心中的理想與情懷。用陳師傅的話來說,我們是“龍的傳人”,需要將“龍文化”一代代傳承下去。一份非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是政府的政績工程,一個(gè)地區(qū)的非遺傳承,需要政府、社會、青年與老一輩傳承人的共同努力。
湖州師范學(xué)院文學(xué)院( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)
汪夢婷
2017年7月6日
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