《大四隨筆之二十六：今晚，來談?wù)劤鯌侔伞?/h1>

2016-12-05 15:21 作者:酉水之女 0人讀過 | 14條評(píng)論相關(guān)文章 | 我要投稿

很多人都不再相信，愛情了，你呢？

—— 《陪安東尼度過的漫長(zhǎng)時(shí)光》

下午4點(diǎn)半，北國(guó)春城的黑幕早已悄然降臨。穿上厚厚的棉服，戴上圍巾，把自己包得厚厚的，仿佛只有這樣，出門的時(shí)候才能顯得更安全些。

寒風(fēng)依舊涼意不減，天上的星星也不敢把頭探出來了。今晚準(zhǔn)備給電腦清清灰，大叔說需要半個(gè)小時(shí)才能好。為了讓時(shí)間過的更快一些，我走進(jìn)了大購(gòu)的書店。

不自覺的停在了這本書的面前。

安東尼的畫和文字，還是一如既往的溫暖。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“很多人都不再相信，愛情了，你呢？”

看到這句話的時(shí)候，時(shí)光仿佛把我拉回了很久很久以前。想起了那個(gè)，不論時(shí)光過了多久，憶起來仍然很溫暖的男孩，我不知道他現(xiàn)在過的如何，也有很長(zhǎng)時(shí)間沒有彼此問候過了。

他曾經(jīng)為我寫過一首詩(shī)，可我好像沒有寫過什么送給他，除了初中時(shí)候交換的信箋之外。可我總覺得應(yīng)該留下點(diǎn)什么，不是給他，也不是給我自己，只是單純紀(jì)念那樣度過的漫長(zhǎng)時(shí)光吧。

【一】

“初戀，顧名思義是說，人的愛情萌發(fā)的最初部分。也可以說是人第一次嘗到“情”的滋味，不一定是真正的愛情。”

這是我在百度百科里粘下來的，算是一個(gè)官方的“初戀”定義吧。我從來沒有刻意的想過“初戀”這件事，但能確定的是，他是我愛情萌發(fā)的最初部分。

初中的時(shí)候，女生之間小說是比較流行的。那時(shí)，班上總會(huì)有幾個(gè)女孩每周都去書店買幾塊錢一本的小說。買回來之后，便一個(gè)一個(gè)地傳閱。到最后，那小說的頁(yè)腳都被翻的鄒鄒的，有的甚至頁(yè)腳都弄沒了。我雖然是學(xué)習(xí)的忠實(shí)粉絲，但周末的時(shí)候也會(huì)跟她們借書來看。她們可是非常富有的一幫人，那時(shí)候在我看來。

看過的小說，屈指可數(shù)。但跟著女主傷心，快樂，仿佛是我調(diào)劑枯燥的學(xué)習(xí)最好的方式。

小說里面的男主人公大體上有兩種類型，一種高冷帥氣，一種溫暖陽(yáng)光。他們都是小女生們心中的“白馬王子”，是大家飯后閑談最熱衷的話題。

我喜歡第二種，溫暖陽(yáng)光的。

初中的時(shí)候，還沒有“閨蜜”這個(gè)詞，我們管好朋友叫“死黨”。我的死黨是鳳，她喜歡畫畫，是一名藝術(shù)生。我們一個(gè)班，幾乎每天都黏在一起。飯后，我們會(huì)經(jīng)常去操場(chǎng)上看男生打籃球。

夕陽(yáng)下，在球場(chǎng)上揮灑汗水的男孩們，奔跑著，跳躍著，一串串刺耳的尖叫聲總會(huì)在耳旁跌宕起伏。中場(chǎng)休息或是結(jié)束的時(shí)候，也總有那么幾個(gè)勇氣可嘉的女孩子，給她愛慕的男孩送水，送情書什么的。

那時(shí)候，好像會(huì)打籃球的男孩子，格外受女生的青睞。

可在我幼小的想象中，他的身影不是出現(xiàn)在球場(chǎng)上的。

當(dāng)落日的余暉，溫暖的灑在校園里的時(shí)候，他應(yīng)該在某一個(gè)安靜的角落里，看書、冥想、小憩，或是把目光投向未知的天空吧。他從來不會(huì)刻意地引起任何人的關(guān)注，平實(shí)樸素的穿梭在校園里，精心地耕耘著，某個(gè)繁花似錦的世界。

我們的目光應(yīng)當(dāng)是交錯(cuò)過很多回了吧，我想。

雖然我不知道他的名字，他也從未知曉過我是誰(shuí)。但如果再次遇見的時(shí)候，我的目光一定會(huì)鎖定在，他那熟悉的聲音和身影之中吧。

帶著這樣一份青澀、純潔的想象，初一時(shí)，我在校園廣播站播音員成功選拔后，遇見了他。

他比我大一屆，也是校園廣播站的播音員。為了新進(jìn)廣播站的初一同學(xué)更快的了解廣播站的日常事宜，初一、初二的同學(xué)被老師分成了幾個(gè)小組，由初二的來帶初一的。正巧，我分到了他在的那組。

記憶中，他總愛穿白色的衣服。那天，他也穿了一件白色的襯衫。

教室里，大家正熱烈的互相認(rèn)識(shí)著。不知道為什么，他的聲音，在那些人中顯得格外溫柔。午后的陽(yáng)光，透過窗戶射進(jìn)來，他清秀俊朗的臉龐在微光下，奪目的竟然讓我移不開雙眼。

那一刻，我從內(nèi)心深處明白：這個(gè)男孩，是與眾不同的。也是從那一刻起，他便悄然住進(jìn)了我的心里，像是一顆種子，一天天生根發(fā)芽.....

在此后將近兩年半的時(shí)間里，他并不認(rèn)識(shí)我，也不記得我是誰(shuí)。同樣的，我也不記得他的名字。

偶爾在校園里的某個(gè)地方看見他熟悉的身影，心里便會(huì)無比欣喜。然后站在原地，靜靜地凝望著他，慢慢走遠(yuǎn)、走遠(yuǎn)，直至他消失在我的視野里。

那時(shí)候，仿佛只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，都會(huì)覺得滿足和幸福?；蛟S這便是，少女時(shí)代的純粹與天真吧。

雖然，他不曾因?yàn)槲叶Ａ暨^安靜的、匆忙的腳步。但我想，終有一天，他會(huì)知道的。

知道在世界的某一個(gè)角落，某一個(gè)時(shí)空，有個(gè)牽掛著他，惦記著他，想念著他，祝福著他，依戀著他，卻又不需要他任何回應(yīng)的女孩。

【二】

終于，我們重逢了。

那時(shí)，他已經(jīng)初三下學(xué)期了。在那個(gè)充滿傷感氣息的學(xué)期，在那個(gè)即將畢業(yè)的六月，我們匆匆地相聚，匆匆地別離，甚至連再見都沒有來得及當(dāng)面說出口，他就已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的世界。

初二的下學(xué)期，我們班的體育課與他們班的體育課安排的時(shí)節(jié)是一樣的。那是我第一次覺得上體育課是那么地有意思，也是第一次無比珍惜體育課的那短短的40分鐘，僅僅是因?yàn)榭梢钥吹剿?/p>

每次上體育課，他基本上都在和班上的女生打羽毛球。還是和以前一樣，穿著白色的衣服。

而每次，我都在一旁偷偷地看著他，生怕他注意到我灼熱的目光。我無比羨慕那些可以和他一起打羽毛球的女孩子，可以聽著他的聲音，他的笑聲，還有從那躍動(dòng)的中傳來的青春生命力。

后來，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常和另外一個(gè)男生走在一起，那個(gè)人，是他的好朋友。正巧，鳳認(rèn)識(shí)他的這位朋友，通過他的朋友，間接地我認(rèn)識(shí)了他。這個(gè)讓我掛念了兩年多的，溫暖的男孩。

他喜歡去閱覽室看書，于是我就拉著鳳去閱覽室“偶遇”他。他喜歡打羽毛球，我也在課余時(shí)間練習(xí)羽毛球。那段時(shí)間，我迫不及待的想要了解他所有的喜好，只想在他初中最后的時(shí)光里，多為他做一些力所能及的事情。

說起來，我的文筆，除了受初中寫日記的影響之外，還因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我們頻繁的通信。

他的死黨叫“佑”，也是一個(gè)真性情的男孩，寫的一首漂亮的字，甚是讓人羨慕。我

、他、鳳還有佑，我們四個(gè)人組成了一個(gè)“書信小隊(duì)”，每天互相通信，訴說著彼此的學(xué)習(xí)、生活、快樂、憂傷或是煩惱。誠(chéng)然，那段時(shí)光，是我初中，最快樂的日子。

的確，我是透過書信開始真正了解他的。

他的字跡，如同他本人一樣，清秀俊麗。他的文字，總是在溫暖之中，散發(fā)出一絲絲憂傷和孤獨(dú)。讓人忍不住，想要去憐惜、去心疼，去守護(hù)。我把他寫給我的信，視若珍寶。每天都無比珍惜，與他交換信箋的時(shí)刻。因?yàn)槟且凰查g，我覺得自己又離他的心，近了一些。

他慢慢地開始接受我的靠近，不再是客氣的跟我交談，而是心與心的溝通，是從他告訴了我，他的另一個(gè)名字開始的。

“以后給我寫信的時(shí)候，就寫這個(gè)名字吧?！毙诺慕Y(jié)尾，他還畫了一個(gè)淺淺的笑臉。

這個(gè)名字，是不是只有我知道？是不是因?yàn)槲沂翘貏e的，所以才告訴我？我懷著這樣激動(dòng)的心情，抱著那封信，高興了一整晚。

在信中，他有一顆詩(shī)意的心。他的文字里，總是有一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那個(gè)世界，是他用心靈編織的，溫暖的繁花似錦的地方吧。

我一直都這么認(rèn)為，即便后來他告訴我說，他是一個(gè)在黑暗之樹下尋找生命的人。

中考的時(shí)間越來越近了，我們的通信也不得已終止了。我又回到了很久才能見到他一面的時(shí)候，但我卻一點(diǎn)都不覺得孤獨(dú)，因?yàn)樗≡谖业男睦铩?/p>

我接過他對(duì)于生命溫暖的祈禱，以及那些詩(shī)意的期待，默默地看著他，守護(hù)著那份純潔的心意。

我們所在的中學(xué)，也有高中部。他說，他會(huì)選擇留下來，繼續(xù)念高中部。

“以后如果你想我了，就站在教室的窗戶旁看我吧，下課了，我就站在走廊上?！?/p>

最后那封信中的這句話，看時(shí)我不禁流淚了。他還在，時(shí)光就還在，答應(yīng)好留下的約定，一定會(huì)成為最溫暖的話，鼓勵(lì)著我不斷往前走的吧。

那時(shí)，初三的教學(xué)樓與高中部的教學(xué)樓隔得很遠(yuǎn)，但能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見。

“嗯，我一定會(huì)站在窗戶旁看你的。你一定要站在走廊上喔?！?/p>

這便是我內(nèi)心的回答：我會(huì)靜靜地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

可是后來初三整整一年，我都沒有在高中部的走廊上看見他的身影。他走了，沒有任何前兆地離開了縣城，去了市里念職高。

初三剛開始的那個(gè)學(xué)期，我還滿懷期待地希望再見到他，想著祝賀他升入高中。當(dāng)?shù)弥麤]有留下念高中的消息，我突然覺得生活失去了色彩。直到過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才從他離開的消息中緩過神來，直至后來慢慢地，期待他回來，變成我學(xué)習(xí)之余的唯一愛好。

《一個(gè)陌生女人的來信》里說，走了的人，都會(huì)回來。可是回來之后，卻什么都忘了。他也會(huì)回來，而且不止一次的回來，但我們的關(guān)系，卻逐漸的開始“惡化”了。

他不會(huì)再跟我寫信，不會(huì)多跟我說溫暖的話，也不再同我訴說他的心事。他突然一下子變得冷漠無比，心若寒冰，仿佛我從來都不曾認(rèn)識(shí)這樣的他。偶爾見面的時(shí)候，彼此之間也沒有多余的話題，只有禮貌的問候和刻意的遠(yuǎn)離。

當(dāng)然，他也有偶爾溫暖的時(shí)候。清明雨紛紛的時(shí)節(jié)，我們一起去看過一次“草原”。

其實(shí)，所謂的草原，只不過是湖泊旁一大片寬闊的草坪而已。但每到春天，草兒們?cè)?a target="_blank">春風(fēng)的吹拂下展露身姿的時(shí)候，湖光山色下，蒙蒙細(xì)雨中，站在草地上望著布滿白霧的湖水，總給人一種一眼望不到盡頭的感覺。作為禮物，我?guī)チ四抢铩?/p>

那天，空氣里都散發(fā)著青草的芬芳，我們站在湖旁靜靜地欣賞著那一片朦朧的湖水，連時(shí)光仿佛都在那一刻被鐫刻進(jìn)了生命里一樣，什么話都不用說，只是你在身旁，便已足夠了。

這是我們之間，除了通信之外，最美的時(shí)光。

后來的后來.......

他一步一步的，離開縣城，離開市里，離開湖南省，離開我的人生。

我也漸漸地，習(xí)慣沒有他的校園，沒有他的小縣城，沒有他的人生。

所以，在不得已間，我們都長(zhǎng)大了。

【三】

“幸好那時(shí)候，我們沒有在一起?！彼f。

上了大學(xué)，有一次我給他打電話，他對(duì)我說，也許那時(shí)候的我們，只是青春期時(shí)少男少女的一種好奇的靠近吧。

面對(duì)他說的這種“好奇”，我沒有做任何的辯駁。我知道，那年少的時(shí)光里，彼此靠近，不僅僅是出于好奇，還有一種純粹的精神守護(hù)。

去年過年的時(shí)候，老朋友們聚了聚，夜深了，他騎車送我回家。一路上，他開的很慢，涼風(fēng)一邊吹著，我們一邊在隨性的交談。

“不論你變成什么樣子，我始終都深信，你靈魂深處的善良和情懷?！蔽易谒砗螅J(rèn)真地說道。